Mateřská škola Sadská
Za Sokolovnou, Sadská
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Školka vyniká přátelským prostředím a velkou podporou samostatnosti dětí. Učitelky pracují laskavě a využívají prožitkové učení. Děti mají dostatek pohybu a učí se vzájemně spolupracovat. Slabinou je zatím chybějící plánování rozvoje pro každé dítě na základě jeho skutečných pokroků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a empatický přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku podporující samostatnost dětí.
- ✓ Pro děti, které milují pohyb a venkovní aktivity.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Starší děti se zatím neučí hodnotit své vlastní úspěchy.
💪 Silné stránky
- • Laskavý a respektující přístup všech dospělých k dětem.
- • Výrazná podpora samostatnosti při jídle i v sebeobsluze.
- • Skvělé zázemí se zahradami a venkovní učebnou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo plánují další rozvoj dětí podle jejich pokroků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak se vaše dítě může zapojit do sebehodnocení.
- → Ověřte si, zda dítěti vyhovuje nabídka klidných aktivit po obědě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky pracují s dětmi laskavě a podporují jejich zvídavost. Děti mají prostor pro vlastní nápady i volbu tempa. Výuka se propojuje s přírodou a častým pohybem. Škola ale zatím málo využívá pozorování dětí k plánování další cesty pro každé z nich.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky laskavě a empaticky reagovaly na jejich potřeby. Podporující atmosféra následně vytvářela činorodé vzdělávací prostředí."
„Děti nacházely vlastní postupy při činnostech a volily si své pracovní tempo."
Vedení školy
Vedení školy vytváří stabilní a klidné prostředí pro učitele i děti. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a radí učitelkám, jak výuku zlepšovat. Úspěšně také získává peníze z projektů na další lidi do týmu i nové vybavení. Škola tak stále modernizuje své prostory a pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolený styl řízení vytváří příznivé pracovní prostředí a přispívá ke stabilitě celého pracovního kolektivu."
„Ředitelka monitoruje kvalitu vzdělávání hospitační činností, zjištění jsou dostatečně analyzována a jsou z nich vyvozována přiměřená didaktická doporučení."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada a děti se zde cítí bezpečně. Učitelky vedou děti k vzájemné spolupráci a respektu k ostatním. Výjimečná je spolupráce s místními seniory, kteří dětem chodí číst. Děti jsou velmi samostatné při jídle i v péči o sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové přistupují ke všem dětem s respektem, poskytují jim individuální podporu pro rozvoj poznávacích i sociálních dovedností."
„Klienti z pečovatelského domu se zapojují do realizace ŠVP formou čtení a přednášení dětem."
Podpora žáků
Školka se výborně stará o děti, které potřebují větší pomoc. Díky asistentkám a chůvám se děti s obtížemi snadno zapojují do kolektivu. Učitelky citlivě reagují na jejich aktuální náladu a potřeby. Školka je otevřená všem dětem a podporuje jejich individuální možnosti růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začlenění dětí se speciálními vzdělávacími potřebami probíhalo v efektivně prováděném adaptačním režimu."
„Učitelky i asistentky pedagoga zohledňovaly jejich momentální zájem o činnosti ve třídě, optimálně byly naplňovány jejich potřeby."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě budovy se stimulujícími třídami a moderně vybavenými zahradami. Děti využívají venkovní učebnu a pravidelně cvičí v místní tělocvičně sokolovny. Vybavení hračkami a pomůckami je na vysoké úrovni a pravidelně se obnovuje.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107515504)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 66.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-03
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Školka vyniká přátelským prostředím a velkou podporou samostatnosti dětí. Učitelky pracují laskavě a využívají prožitkové učení. Děti mají dostatek pohybu ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Sadská se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí s důrazem na osvojování základních společenských hodnot, jako je slušné chování, férovost a vzájemná pomoc. Vzdělávací přístup školy propojuje učení a přemýšlení s kreativními aktivitami, jako je malování, zpěv a tanec, při zachování rovnováhy mezi prací a hrou. School klade velký význam na bezpečné prostředí a přípravu dětí pro život v kolektivu.
Adresa
Za Sokolovnou 88528912 Sadská
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více