Mateřská škola Máslovice
Pražská, Máslovice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s otevřenou komunikací.
- ✓ Pro budoucí školáky, kteří vyžadují individuální přípravu na školu.
Na co si dát pozor
- ! U společných činností učitelky méně vybízejí děti k hledání souvislostí.
- ! Vedení školy se zatím málo věnuje zavádění moderních metod.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí s velmi přátelskou atmosférou. Učitelky se zaměřují na rozvoj sociálních dovedností a individuální přípravu předškoláků. Výuka sice probíhá spíše tradičně, ale děti jsou aktivní a spokojené. Silnou stránkou je fungující spolupráce s asistentkou a otevřená komunikace s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké aktivity škola nabízí dětem, které nespí.
- Zjistěte, jak učitelky rozvíjejí logické myšlení během společných činností.
- Ověřte si, jak často děti samy hodnotí své pokroky.
Učitelky vytvářejí příjemné prostředí a děti se v hodinách nenudí. Většina řízených činností ale probíhá hromadně, což omezuje rozvoj samostatného myšlení. Škola zatím málo využívá moderní způsoby učení, jako je badatelské objevování nebo vzájemné hodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V dopoledním vzdělávacím bloku měly realizované činnosti spád a nenechávaly žádné dítě pasivní."
„Navazující řízené činnosti měly převážně formu frontálního vzdělávání s nižší mírou podnětů k vyvozování logických souvislostí."
Paní ředitelka dokázala vytvořit stabilní tým a přátelské prostředí pro spolupráci. Chybí však větší důraz na další vzdělávání vedení v moderních metodách. To se pak projevuje v tom, že učitelky v hodinách sázejí spíše na jistotu a tradiční postupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený způsob řízení je funkční, prezentuje reálnou a srozumitelnou koncepci rozvoje školy sdílenou všemi pedagogickými pracovníky."
„Vedení školy přikládá plánu vlastního pedagogického a manažerského rozvoje pouze okrajový význam."
Ve škole vládne pohoda a děti se tu cítí v bezpečí. Ráno si samy vybírají, čemu se chtějí věnovat, což podporuje jejich samostatnost. Učitelky aktivně pracují na tom, aby se děti k sobě chovaly hezky a dokázaly spolu dobře komunikovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během ranního scházení si děti na základě svého zájmu vybíraly z nabízených činností."
„Vzdělávání v průběhu inspekčních hospitací probíhalo v příznivé a přátelské atmosféře."
Škola věnuje velkou pozornost individuálním potřebám každého dítěte, zejména budoucím školákům. Školní asistentka skvěle pomáhá všem, kteří to právě potřebují. Učitelky pravidelně sledují pokroky dětí a upravují program tak, aby nikdo nezůstával pozadu a všichni se aktivně zapojovali.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky spolupracovaly vhodně se školní asistentkou, která poskytovala v potřebné míře adekvátní podporu všem dětem."
„Pedagogové pokroky dětí ohrožené neúspěchem každodenně zaznamenávají a ve spolupráci s ředitelkou stanovují další pedagogický postup."
Zázemí a vybavení
Školka má vkusně a účelně vybavené vnitřní prostory se spoustou hraček. Děti mají k dispozici zahradu s herními prvky a využívají i blízkou přírodu. Jídelna prošla rekonstrukcí a odpovídá moderním nárokům.
Silné stránky
- • Vstřícná a přátelská atmosféra, která podporuje bezpečí dětí.
- • Individuální přístup k předškolákům při přípravě na základní školu.
- • Děti si ráno samy vybírají činnosti podle svého zájmu.
Oblasti ke zlepšení
- • Časté používání hromadné výuky, kde děti jen poslouchají.
- • Učitelky málo vedou děti k tomu, aby hodnotily samy sebe.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pražská 10325069.0 Máslovice
Praha-východ, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Marie Těthalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více