Základní škola a mateřská škola Hovorčovice
Bořanovická, Hovorčovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a klidné prostředí pro rozvoj.
- ✓ Pro rodiče, kteří plánují pokračovat na místní základní školu.
Na co si dát pozor
- ! Omezený prostor pro vlastní rozhodování dětí během dne.
Kvalita školy
Mateřská škola v Hovorčovicích nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Výuka probíhá hravou formou a děti se zapojují s radostí. Vedení skvěle připravuje děti na hladký přechod do základní školy. Školka by mohla více podporovat samostatnost dětí při výběru aktivit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky reagují na individuální tempo dítěte.
- Zjistěte, zda si děti mohou samy vybírat dopolední aktivity.
Výuka probíhá formou her a prožitků. Děti mají radost z učení a často se ptají. Učitelé se k dětem chovají hezky a přátelsky. Někdy ale všechny děti dělají to samé. Škola jim dává málo příležitostí rozhodovat o svých činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Zajímavá edukační nabídka motivovala děti ke kladení otázek a hledání odpovědí.“"
„„V některých třídách ale chyběla diferenciace zohledňující individuální potřeby dětí.“"
Vedení školu řídí úspěšně. Strategie mateřské a základní školy na sebe dobře navazují. To dětem usnadňuje budoucí přestup do první třídy. Učitelé sdílejí společné vize a navzájem si v hodinách pomáhají. Menší chyby se objevily jen v organizaci prázdninového provozu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Kompetence k řízení pedagogického procesu si ponechala a je v něm velmi úspěšná.“"
„„Podařilo se sladit strategie rozvoje základní a mateřské školy v oblasti vzdělávání.“"
Ve školce vládne klidná a estetická atmosféra. Děti jsou spokojené a projevují radost z dokončené práce. Učitelky respektují individuální potřebu spánku. Děti, které nespí, se mohou věnovat klidným hrám. Vzájemná komunikace je přátelská a založená na důvěře.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Individuální potřeba spánku byla respektována a dětem, které neusnuly, byly nabízeny klidné činnosti.“"
„„K pozitivní atmosféře tříd přispívala přátelská komunikace mezi dětmi a pedagogy.“"
Školka úzce spolupracuje s odborníky z poradenského pracoviště. Díky tomu včas odhalí potřeby dětí a pomůže jim. Dětem s jiným mateřským jazykem se podařilo odstranit bariéry. Učitelky dobře vedou asistentky. Společně pak pomáhají dětem, které potřebují větší podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Mateřská škola využívá služeb školního poradenského pracoviště, což se účinně promítá do identifikace.“"
„„Jazyková bariéra u dětí s odlišným mateřským jazykem již byla převážně odstraněna.“"
Zázemí a vybavení
Nová budova mateřské školy má vlastní zahradu s herními prvky. Děti mají k dispozici dostatek kvalitních pomůcek a moderní techniku. Prostředí je esteticky podnětné a klidné.
Silné stránky
- • Děti prožívají při učení radost a cítí se bezpečně.
- • Skvělé propojení školky se školou usnadňuje dětem budoucí přestup.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách dělají všechny děti stejné činnosti najednou.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bořanovická 11425064.0 Hovorčovice
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Hirková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více