Mateřská škola Čakovičky
Kojetická, Čakovičky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola v Čakovičkách nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelé jednají s dětmi jako s partnery a respektují jejich potřeby. Školka se zaměřuje na společné učení a pohyb venku na nové zahradě. Děti s obtížemi zde mají výbornou podporu asistentek. Vedení školky aktivně vylepšuje vybavení i přístup k dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a respektující rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s úzkým propojením na obec.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina učitelek si teprve dodělává potřebné pedagogické vzdělání.
- ! Školka méně zařazuje logopedické chvilky u dětí s vadami řeči.
💪 Silné stránky
- • Učitelé jednají s dětmi laskavě a jako se sobě rovnými.
- • Školka výborně pomáhá dětem, které potřebují ve výuce podporu.
- • Děti se učí hrou a spoluprací v malých skupinách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti zatím nemají dostatek příležitostí k hodnocení vlastních úspěchů.
- • Učitelé málo využívají cvičení na podporu správné výslovnosti dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé konkrétně pomáhají dětem s výslovností.
- → Prohlédněte si s dětmi novou venkovní učebnu a zahradu.
- → Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu vaše dítě od učitelů dostává.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a děti aktivně zapojuje. Učitelé využívají moderní metody, kde se děti učí prožitkem. Děti mají dostatek pohybu venku i v herně. Starší děti se učí samostatně přemýšlet a řešit úkoly. Slabinou je chybějící zpětná vazba pro děti. Také chybí větší podpora správné mluvy a logopedie.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky zařazovaly účinné skupinové vzdělávání podporující aktivní zapojení dětí do kooperace s uplatněním metod prožitkového a činnostního učení."
„Starší děti měly příležitost k samostatnému řešení problémových úkolů."
Vedení školy
Vedení školky funguje velmi dobře a moderně. Ředitelka aktivně pomáhá méně zkušeným kolegyním růst. Podařilo se jí odstranit starší nedostatky a školu materiálně vylepšit. Pravidelně kontroluje kvalitu práce v hodinách. Buduje otevřené vztahy se zaměstnanci. To vytváří ve školce velmi dobrou náladu pro práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka s odbornou kvalifikací poskytuje konzultacemi, výběrem seminářů, vzájemnými hospitacemi i v jiných školách podporu třem nekvalifikovaným učitelkám."
„Provádí pravidelnou evaluaci vzdělávacího procesu, účinně vyhodnocuje výsledky hospitací."
Školní klima
Atmosféra ve školce je vstřícná a bezpečná. Učitelé se k dětem chovají s úctou a respektem. Děti samy dodržují pravidla, která jim pomáhají v kamarádství. Školka je dobře zabezpečená proti vstupu cizích lidí. Rodiče se zapojují do společných akcí. Děti se tu cítí přirozeně a beze strachu komunikují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená třídní pravidla byla dětmi respektována a pomáhala s vytvářením a rozvíjením jejich vzájemných vztahů."
„Pedagogové citlivě reagovali na sociální, emociální i fyzické potřeby jednotlivých dětí, uplatňovali partnerský přístup."
Podpora žáků
Podpora dětí s obtížemi je na vysoké úrovni. Učitelky a asistentky skvěle spolupracují. Pravidelně sledují pokroky každého dítěte a záznamy si pečlivě vedou. Díky tomu děti dělají viditelné pokroky. Rodičům školka nabízí i konzultace s psychologem. Systém pomoci je nastavený chytře a individuálně pro každého.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s potřebou podpůrných opatření je účelnou kooperací učitelek a asistentek pedagoga věnována kvalitní péče s ohledem na jejich možnosti."
„Výsledky vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami potvrzují realizaci a účinnost systematicky sledovaných a průběžně vyhodnocovaných podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Školka má modernizovaný a bezpečný vchod i nově oplocenou zahradu. Děti mohou využívat novou venkovní učebnu a moderní digitální techniku. Vybavení se celkově výrazně zlepšilo díky darům a projektům.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516004)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
| Mladší 3 let | 40.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-28
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Čakovičkách nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelé jednají s dětmi jako s partnery a respektují jejich potřeby. Školka se zaměřuje na společné učení a pohyb venku na ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kojetická 3225063 Čakovičky
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více