Základní škola a mateřská škola Modletice
None, Modletice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola má příkladně vstřícné a bezpečné klima. Děti se zde cítí spokojeně a učí se vzájemnému respektu. Slabinou je individuální podpora. Výuka se málo přizpůsobuje potřebám dětí. Chybí cílená podpora dětí s jazykovou bariérou. Nedostatky jsou i v logopedické prevenci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým je důležité vysoce respektující a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení moderní vybavení a angažovanou novou ředitelku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina aktivit probíhá frontálním způsobem a chybí individuální přístup.
- ! Diagnostické záznamy nevedou ke stanovení konkrétních cílů pro rozvoj řeči.
💪 Silné stránky
- • Příkladně vstřícné a respektující školní klima, kde se děti cítí spokojeně.
- • Úspěšné vytváření sociální citlivosti, tolerance a respektu u dětí.
- • Vedení školy efektivně podporuje další vzdělávání učitelů s přesahem do praxe.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Systematicky chybí individualizace a přizpůsobení výuky individuálním potřebám.
- • Neúčinná podpora dětí s jiným mateřským jazykem bez potřebné vizualizace.
- • Pedagogická diagnostika neobsahuje cílené záměry pro zlepšení stavu dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola řeší konkrétní potřeby dětí s logopedickými obtížemi.
- → Zeptejte se, jaké konkrétní kroky škola dělá pro jazykovou podporu dětí s OMJ.
- → Zjišťujte, zda jsou starší děti vedeny k průběžnému sebehodnocení a reflexi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
V MŠ převažuje společná nabídka aktivit pro všechny děti. Učitelky méně přizpůsobují výuku individuálním schopnostem. Slabinou je málo prožitkového učení a nevedení dětí k sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Téměř při všech činnostech převažovala společná nabídka aktivit pro všechny děti s méně účinným frontálním způsobem práce."
„Nevyužívaly však vhodné příležitosti vést děti, zejména v povinném předškolním vzdělávání, k sebehodnocení nebo vrstevnickému hodnocení."
Vedení školy
Nová ředitelka má jasný plán rozvoje a efektivně ho realizuje. Vede pedagogy k dalšímu vzdělávání, které se projevuje v praxi. Vedení školy aktivně zlepšuje podmínky a vybavení pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tento cíl se postupně daří naplňovat, zejména v zajištění personálního vzdělávání a vybavení školy moderními pomůckami."
„Poznatky z těchto seminářů si vzájemně předávají a mnohdy efektivně uplatňují v praxi."
Školní klima
Klima je příkladně vstřícné a založené na respektu a otevřené komunikaci. Učitelky osobně vedou děti k navazování dobrých vztahů. Škola dlouhodobě úspěšně rozvíjí sociální citlivost a toleranci dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V obou třídách MŠ se projevovalo příkladně vstřícné prostředí založené na respektování pravidel a otevřené komunikaci všech aktérů vzdělávání."
„Učitelkám v mateřské škole se i nadále úspěšně daří u dětí vytvářet a rozvíjet sociální citlivost, toleranci i respekt."
Podpora žáků
Škola má systémové slabiny v podpoře dětí. Chybí konkrétní kroky pro zlepšení stavu v diagnostice, obzvláště u dětí s řečovými problémy. Podpora dětí s jazykovou bariérou je málo účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Problémem byla jejich jazyková bariéra a málo účinná podpora učitelek bez potřebné vizualizace v porozumění významu slov v českém jazyce."
„Pedagogická diagnostika... Neobsahovala však potřebné cílené záměry pro zlepšení daného stavu, např. v oblasti Jazyk a řeč."
Zázemí a vybavení
MŠ sídlí v původní budově, která byla rozšířena o další prostory. Prostory jsou funkční, s novým moderním nábytkem i digitální technikou. Školní zahrada má funkční herní prvky a MŠ se vybavila robotickými hračkami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516250)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 61.9% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-24
Komplexní inspekce
Mateřská škola má příkladně vstřícné a bezpečné klima. Děti se zde cítí spokojeně a učí se vzájemnému respektu. Slabinou je individuální podpora. Výuka se málo přizpůsobuje potřebám dětí. Chybí cílená...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-17
Komplexní inspekce
Mateřská škola Modletice nabízí dětem velmi kvalitní a moderní vzdělávání s individuálním přístupem a intenzivní přípravou na základní školu. Vytváří bezpečné a podnětné prostředí s přívětivými pedago...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
25101 ModleticeStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více