Přeskočit na obsah

Mateřská škola Černošice, Karlická 1170

Karlická, Černošice

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
90 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné prostředí a jasně nastavená pravidla.
  • ✓ Rodiče, kteří hledají školku s výbornou logopedickou péčí.

Na co si dát pozor

  • ! Menší děti mohou dostávat úkoly, které jsou pro ně příliš těžké.
  • ! Odpolední klidové aktivity pro děti, které nespí, se nemusí vždy konat.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a velmi klidné prostředí. Silnou stránkou je podpora řeči díky pravidelné spolupráci s logopedkou. Výuka je spíše tradiční. Někdy chybí rozdělení dětí na menší skupiny. Děti se zde cítí dobře. Mají jasně nastavená pravidla pro chování.

Doporučení pro rodiče

  • Školka nabízí logopedickou péči přímo v budově, zeptejte se na ni.
  • Zjistěte, jaké jsou možnosti aktivit pro děti, které po obědě nespí.
  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly věku vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje příjemná atmosféra. Učitelky děti hezky motivují k činnostem. Často ale používají stejné úkoly pro všechny děti. Menší děti někdy dostávají příliš těžké pracovní listy. Škola nevyužívá přítomnost dvou učitelek k rozdělení dětí do skupin. To omezuje individuální přístup k dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„To se ve sledovaném programu projevilo např. převažujícím využíváním frontální organizace, popř. samostatné práce dětí s jednotným úkolem."

„ve třídách mladších dětí byly využívány i ty [pracovní listy], které byly svým obsahem pro danou věkovou skupinu nepřiměřené"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školku pravidelně kontroluje. Ředitelka sleduje práci učitelek i výsledky dětí. Hodnocení školky je ale spíše popisné. Chybí jasná pravidla pro zlepšování výuky dětí. Vedení se aktivně snaží získávat peníze od sponzorů. Díky tomu škola nakupuje nové hračky a vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelka činnost školy průběžně sleduje a hodnotí a zapojuje do této činnosti i učitelky a zákonné zástupce dětí"

„Hodnocení na úrovni tříd má však převážně obecně popisný charakter, bez jasně formulovaných závěrů"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky budují mezi dětmi hezké kamarádské vztahy. Nastavená pravidla ve třídách fungují výborně. I nejmenší děti vědí, co mají dělat. Školka rychle a správně řeší všechny drobné úrazy. Děti jsou o bezpečnosti pravidelně poučovány.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání ve všech třídách probíhalo v klidné a příjemné atmosféře podle jasně nastavených pravidel"

„z jejich projevů a reakcí bylo patrné, že systém vnitřních pravidel je funkční"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle spolupracuje s logopedkou přímo v budově. Tato pomoc dětem velmi pomáhá s výslovností. Učitelky se snaží dětem pomáhat individuálně během her. Záznamy o vývoji dětí jsou ale zatím málo konkrétní. Chybí v nich jasný plán, jak každé dítě dále rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cílená a dlouhodobá spolupráce s logopedkou... účinně přispívá k rozvoji řečových dovedností dětí."

„Souběžné působení se však převážně vhodně zaměřovalo na individuální podporu a dopomoc jednotlivcům"

Zázemí a vybavení

Školka má k dispozici prostornou zahradu a leží v blízkosti přírody. Budova je modernizovaná a učebny jsou vybaveny novými pomůckami i interaktivní tabulí. K dispozici je také keramická dílna.

Silné stránky

  • • Skvělá spolupráce s logopedkou přímo v budově školky.
  • • Klidná atmosféra a velmi dobré vztahy mezi dětmi.
  • • Funkční systém pravidel, který zvládají i nejmenší děti.

Oblasti ke zlepšení

  • • Málo časté rozdělování dětí do menších skupin při učení.
  • • Slabší sledování a plánování individuálního pokroku každého dítěte.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná odborná pomoc logopedky pro děti i konzultace pro rodiče. Zapojení do komunitních projektů jako jsou Ježíškova vnoučata.
Škola využívá spíše tradiční metody výuky. Často dává všem dětem stejné úkoly najednou. Učitelky hodně řídí činnosti celé třídy společně. Program je zaměřen na klasická témata a roční období.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Karlická 1170
25228.0 Černošice
Praha-západ, Středočeský kraj

Kontakt

420 251 642, 433 mskarlicka@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Bc. Zuzana Pulcová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více