Základní škola a Mateřská škola Čisovice
Čisovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají partnerský přístup k dětem.
Na co si dát pozor
- ! Zavádění moderního hodnocení je zatím na začátku.
Kvalita školy
Školka v Čisovicích nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky fungují jako partnerky a podporují děti v samostatnosti. Výuka probíhá často venku v přírodní zahradě formou bádání. Děti se zde cítí sebejistě a učí se rozhodovat samy za sebe.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké aktivity škola nabízí nespavým dětem.
- → Prohlédněte si přírodní zahradu, kde se děti učí.
- → Zeptejte se, jak děti spolupracují s budoucími učiteli ZŠ.
Výuka je moderní a plná zajímavých činností pro děti. Učitelky vystupují jako průvodkyně a partnerky v učení. Děti mají hodně prostoru pro vlastní rozhodování a nápady. Často se učí venku v zahradě formou pokusů. Učitelky děti pravidelně chválí a povzbuzují k samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k rozmanitosti vzdělávací nabídky měly děti dostatek příležitostí k samostatnému rozhodování."
„Učitelky poskytovaly dětem průběžnou motivující zpětnou vazbu, individuálním přístupem posilovaly jejich pozitivní sebepojetí."
Ředitelka úspěšně předala pravomoci své zástupkyni pro školku. Díky tomu má vedení školky jasný směr. Práce učitelek se pravidelně sleduje a vyhodnocuje. Vedení školy se aktivně snaží získávat kvalifikované lidi. Celý tým sdílí společnou vizi rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kompetence k řízení MŠ účinně delegovala na svou zástupkyni a vedoucí vychovatelku družiny."
„Závěry z kontrolní činnosti jsou podkladem k přijímání vhodných opatření a jsou účelně využívány."
Ve školce panuje velmi přátelská a téměř rodinná atmosféra. Děti se mezi sebou chovají kamarádsky a bezkonfliktně. Učitelky reagují na potřeby dětí s velkou trpělivostí. Děti se nebojí říct svůj názor nebo požádat o pomoc. Cítí se zde bezpečně a sebejistě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách převažovalo bezkonfliktní prostředí s kamarádskými vztahy mezi dětmi."
„Příjemnou atmosféru podporující učení dotvářel pozitivní přístup učitelek, které vlídně reagovaly na potřeby jednotlivců."
Školka skvěle přistupuje k individuálním potřebám každého dítěte. Velkým plusem je respekt k potřebě spánku. Děti, které nechtějí spát, nemusí jen ležet. Učitelky jim nabízejí jiné klidné činnosti. Škola také včas odhaluje děti, které potřebují speciální pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odpolední odpočinek správně respektoval individuální potřebu spánku a odpočinku."
„Dětem, které neusnuly, byly nabízeny klidné aktivity mimo lehátko."
Zázemí a vybavení
Škola nedávno dokončila přístavbu a vybudovala krásnou přírodní zahradu. Třídy jsou čisté, esteticky vyzdobené a plné moderních hraček i techniky. Děti mají k dispozici i tělocvičnu pro sportovní aktivity.
Silné stránky
- • Učitelky jednají s dětmi jako rovní partneři.
- • Škola respektuje individuální potřebu spánku a odpočinku.
- • Výuka v přírodní zahradě podporuje dětskou zvídavost.
Oblasti ke zlepšení
- • Zatím málo využívají dětská portfolia pro hodnocení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
25204.0 ČisovicePraha-západ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Hejnicová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více