Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, mateřská škola a základní umělecká škola Hnízdo v Úněticích

Školní, Únětice

mateřská Moderní Alternativní
Standardní
53 žáků (kapacita 58, 91%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

V této mateřské škole vládne velmi přátelská a respektující atmosféra. Učitelé jednají s dětmi s úctou a pochopením. Školka skvěle připravuje děti na přechod do základní školy. Pozor si dejte na organizaci jídla v lesní třídě. Programu by prospělo více volné hry a méně řízených činností.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují citlivý a respektující přístup dospělých.
  • Pro rodiny hledající školku s lesní třídou a rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zabezpečení kamen v lesní třídě proti úrazu dětí.
  • ! Hygiena a teplota jídla podávaného v lesní maringotce.

💪 Silné stránky

  • Učitelé jednají s dětmi s úctou a bez manipulace.
  • Výborná spolupráce se základní školou usnadňuje dětem budoucí přestup.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V programu převažují úkoly od učitelů nad volnou hrou dětí.
  • Špatná organizace dovozu a podávání jídla v lesní třídě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zajišťují bezpečnost dětí u kamen venku.
  • Ověřte si, jak školka dováží teplé jídlo do lesní třídy.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní lesní třídu v maringotce a mobilním domě. Děti se pravidelně potkávají se staršími školáky při společných projektech.
Školka uplatňuje respektující, nemanipulativní přístup k dětem. Provozuje lesní třídu, která nabízí alternativní formu vzdělávání v přírodě. Klade důraz na wellbeing a individualitu dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se k dětem chovají hezky a respektují jejich věk. Výuka je ale často příliš řízená a chybí více volné hry. V lesní třídě navíc inspekce našla nedostatky v bezpečnosti u kamen a při dovozu jídla. Chybí také častější sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dospělí přistupovali ke každému dítěti s úctou a pochopením, akceptovali jejich přirozená vývojová specifika."

„Řízené aktivity však výrazně převažovaly nad spontánní a nebyly vzájemně provázané."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky delegovalo pravomoci a systém je v základu funkční. Chybí ale pravidelné vyhodnocování plánů a důsledná kontrola práce učitelů. To se pak projevuje v horší organizaci dne v některých třídách. Celkově školka funguje bez vážných koncepčních chyb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Strategie není průběžně vyhodnocována, některé z cílů se již ředitelce podařilo realizovat."

„Nižší účinnost kontrolního a hodnoticího systému se negativně promítá do organizace a průběhu předškolního vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne přátelská a otevřená nálada. Dospělí s dětmi mluví vstřícně a bez manipulace. Děti se cítí bezpečně a jsou vedeny k vzájemné pomoci. Respektující přístup je zde vidět v každodenním kontaktu a děti se nestydí sdělovat pocity.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ panovala přátelská atmosféra podporující komunikaci a interakci mezi dětmi i dospělými."

„Komunikace dospělých s dětmi byla vždy vstřícná, nemanipulativní, otevřená."

Podpora žáků

2 /4

Školka dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami i těm s cizím jazykem. Skvělá je spolupráce se základní školou při přestupu dětí. Učitelé sice sledují pokroky dětí, ale chybí jim konkrétní plány pro jejich další individuální rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odlišným mateřským jazykem a se SVP byla pedagogy poskytnuta přiměřená podpora."

„Přechod dětí z MŠ do ZŠ je plynulý v důsledku velmi dobré spolupráce obou škol."

Zázemí a vybavení

Školka využívá standardní třídy i lesní zázemí s maringotkou a mobilním domem. Děti mají k dispozici dostatek pomůcek pro pohyb i tvoření. Lesní třída potřebuje doplnit přírodní prvky jako dílnu či kuchyňku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.64
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
15.8%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(80.6% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
21
skutečně nastoupilo
(84.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

16
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
32
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 84.2%
Mladší 3 let 50.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

V této mateřské škole vládne velmi přátelská a respektující atmosféra. Učitelé jednají s dětmi s úctou a pochopením. Školka skvěle připravuje děti na přechod do základní školy. Pozor si dejte na organ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-04-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-03-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola Hnízdo v Úněticích unikátně propojuje základní, mateřskou a základní uměleckou školu pod jednou střechou, což umožňuje komplexní rozvoj dětí v rodinném a tvůrčím prostředí. Instituce klade důraz na individuální přístup a integraci uměleckého vzdělávání do každodenního života školy, čímž podporuje přirozenou zvídavost a talent svých žáků.

Adresa

Školní 2/1
25262 Únětice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více