Přeskočit na obsah

Mateřská škola SLUNÍČKO Dolany

Ke Školce, Dolany nad Vltavou

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

25 dětí Kapacita 62%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na dobré vztahy.

Na co si dát pozor

  • ! Branka na zahradu se špatně zavírá a nejde zamknout.
  • ! Pitný režim není zajištěn přímo v prostoru třídy.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Dolanech nabízí dětem klidné a podnětné rodinné prostředí. Učitelky využívají hravé metody a divadlo k motivaci dětí. Děti spolu skvěle vycházejí a vzájemně si pomáhají. Slabinou jsou chybějící záznamy o individuálních pokrocích dětí. Vedení školy má rezervy v kontrole. Celkově školka vytváří pro děti bezpečné a radostné místo.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda mají děti ve třídě přístup k pití.
  • Zjistěte si, jak školka zajišťuje bezpečné uzamčení areálu zahrady.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti skvěle motivují pomocí her a divadla. Děti mají hodně času na své vlastní hraní. Výuka se přirozeně propojuje s reálným světem. Učitelky citlivě reagují na přání a potřeby dětí. I přes častější společné aktivity děti učení baví. Rozvíjejí si tvořivost a samostatnost v bezpečném prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelkám se dařilo motivovat děti k činnosti zajímavými pomůckami, dramatizací, originálním seznamováním s tradicemi, podporujícím přístupem."

„Měly dostatek času i prostoru pro spontánní hru tak, aby ji mohly dokončit nebo v ní později pokračovat."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán rozvoje postavený na rytmu přírody. Školka funguje stabilně a personál je plně kvalifikovaný. Kontrolní systém má ale vážné mezery. Ředitelka dostatečně nesleduje kvalitu práce a výsledky dětí. Některé úřední dokumenty nejsou úplně v pořádku. Celkově ale řízení zajišťuje klidný chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce rozvoje školy je obsažena ve školním vzdělávacím programu, který je jasným východiskem pro tvorbu třídního vzdělávacího programu..."

„V oblasti řízení školy byla zjištěna dílčí pochybení (zejména ve vymezení práv a povinností zákonných zástupců)."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti si spolu umějí hezky hrát a vzájemně si pomáhají. Starší děti se přirozeně starají o ty mladší. Učitelky cíleně podporují dobré vztahy v kolektivu. Děti se zde cítí spokojeně a uvolněně. Prostředí je klidné a podporuje pohodu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„...dosahovaly výborných výsledků v oblasti sociální gramotnosti, komunikovaly s vrstevníky i s dospělými, dokázaly pomáhat mladším kamarádům, rozdělovaly si role, spolupracovaly..."

„Promyšleně byl podporován rozvoj pozitivních vztahů mezi dětmi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí dětem laskavou podporu při nástupu. Adaptace probíhá v klidu podle individuálních potřeb. Učitelky se dětem věnují s náležitou péčí. Chybí ale lepší systém záznamů o pokrocích dětí. To brání cílenější pomoci v oblastech, které dětem nejdou. Celkově je podpora dětí na dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Adaptace je umožněna dle potřeb jednotlivců, strategie je úspěšná, v době inspekční činnosti byly nově příchozí děti adaptované..."

„Dětem v povinném předškolním vzdělávání byla věnována náležitá péče..."

Zázemí a vybavení

Budova má světlé a prostorné místnosti s herními koutky. Zahrada nabízí herní prvky a dostatek prostoru pro pohyb. Školka je velmi dobře vybavena didaktickými pomůckami a hračkami.

Silné stránky

  • • Děti spolu skvěle spolupracují a starší pomáhají mladším.
  • • Učitelky využívají k výuce poutavé divadlo a tradice.
  • • Školka nabízí hodně času a prostoru pro volnou hru.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybí jasný přehled o tom, jak se děti zlepšují.
  • • Učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.

Unikátní vlastnosti

Vzdělávání je úzce propojené s rytmem ročních období. Školka vyniká podporou sociálních dovedností u dětí.
Školka staví na osvědčených metodách a rytmu ročních období. Učitelky sice děti motivují hravě, ale stále převažuje společná řízená činnost. Hodnocení dětí zůstává převážně v rukou učitelek.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ke Školce 227
27801.0 Dolany nad Vltavou
Mělník, Středočeský kraj

Kontakt

420 315 722, 716

Ředitel/ka

Alena Klimentová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více