Mateřská škola Řevnice
Mníšecká, Řevnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Děti se v této školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky je vedou k samostatnosti a rozvoji fantazie. Školka klade velký důraz na přírodu a zdraví. Vedení úspěšně modernizuje vybavení i zahradu. Rodiče by si měli pohlídat organizaci odpočinku dětí. Celkově školka nabízí klidné prostředí pro tvořivé učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády tvoří a rozvíjejí svou představivost.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na přírodu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda se vaše dítě při povinném odpočinku nenudí.
- ! Ověřte si, zda učitelky pravidelně cvičí i přímo ve třídě.
💪 Silné stránky
- • Učitelky podporují kreativitu dětí a fungují jako jejich průvodci.
- • Školka má krásnou zahradu s venkovní učebnou a moderní vybavení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Odpolední odpočinek na lehátku trvá povinně hodinu i nespavcům.
- • Angličtina je organizovaná neobratně a narušuje běžný program dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka zabaví vaše dítě, pokud po obědě nespí.
- → Ověřte si, jak často učitelky zařazují logopedická cvičení v konkrétní třídě.
- → Zjistěte, jestli angličtina nenarušuje důležitý čas na hru a učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky fungují jako průvodci dětí. Hodně využívají prožitkové učení a podporují fantazii dětí. Děti mají možnost říkat své názory a samostatně se rozhodovat. To se projevuje v jejich kreativitě. Kvalitní podklady pro výuku se ale málo vyhodnocují. Také pohyb přímo ve třídách by mohl být akčnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky vstřícně reagovaly na potřeby dětí, byly jim příkladnými průvodci"
„uplatňováno zejména prožitkové učení, navozování představ a podpora fantazie"
Vedení školy
Ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Úspěšně vyřešila dřívější vážné problémy v řízení. Podařilo se jí výrazně zlepšit vybavení tříd i zahrady. Některé věci ale v praxi úplně nefungují. Jde hlavně o organizaci odpočinku a angličtiny. Vedení by mělo důsledněji dohlížet na tyto změny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka má jasné představy o rozvoji školy."
„Škola odstranila zásadní nedostatky v řízení zjištěné při minulé inspekční činnosti."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a tvořivá atmosféra. Děti se k sobě chovaly hezky a dokázaly spolupracovat. Učitelky ochotně naslouchaly potřebám dětí. Školka je bezpečná díky novému čipovému systému. Zpráva hodnotí klima velmi kladně. Chybí však konkrétní příklad, jak děti samy něco ve školce změnily.
Zobrazit citace ze zprávy
„bezkonfliktní prostředí tříd, kde převládala klidná a tvořivá atmosféra"
„Děti se k sobě chovaly ohleduplně, dokázaly spolupracovat, vzájemně si pomáhat."
Podpora žáků
Škola pečlivě sleduje pokroky každého dítěte. Učitelky tvoří plány pro děti, které potřebují pomoc. Skvěle zvládají začlenění dětí s jiným mateřským jazykem. Ty se pak cítí sebevědomě. Slabinou je jen chybějící pravidelné vyhodnocování těchto plánů. Také logopedie se zatím děje systematicky jen v jedné třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„identifikace nerovnoměrností ve vývoji stanovují individuální vzdělávací záměry"
„Dítě s odlišným mateřským jazykem se do vzdělávání zapojovalo přirozeně"
Zázemí a vybavení
Školka má menší učebny, které jsou vybaveny kvalitními pomůckami a hračkami. Zahrada nabízí venkovní učebnu a zastřešené pískoviště. Bezpečnost zajišťuje moderní čipový systém s videotelefony.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516845)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 84.6% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 63.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-04-05
Komplexní inspekce
Děti se v této školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky je vedou k samostatnosti a rozvoji fantazie. Školka klade velký důraz na přírodu a zdraví. Vedení úspěšně modernizuje vybavení i zahradu. Rodi...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-01-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Řevnicích nabízí hezké prostředí a výbornou logopedickou péči. Děti se zde učí prožitkem a vládne tu přátelská atmosféra. Problémem je však špatná organi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-18
Komplexní inspekce
Školka v Řevnicích sází na rodinnou atmosféru a pohyb v přírodě. Učitelky vedou děti k samostatnosti pomocí her a vlastního objevování. I když je budova starší a má malé prostory, personál je dokáže s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-12-01
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Řevnicích nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky s dětmi jednají jako s partnery a podporují jejich samostatnost. Děti jsou ve škole spokojené a cítí se v ní dobře...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-12-14
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Řevnicích nabízí dětem velmi přátelské a podnětné prostředí. Učitelky pracují s moderními metodami. Ty podporují radost z objevování světa. Děti se učí hrou a ...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mníšecká 67625230 Řevnice
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více