Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Úholičky

Na Chlumci, Úholičky

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
42 žáků (kapacita 47, 89%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-09-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka je bezpečné a klidné místo. Učitelky si s dětmi povídají jako s partnery. Děti si mohou samy vybírat, s čím si budou hrát. Zahrada je velká a krásná. Děti se zde cítí spokojeně a učitelky je chválí. Analýza se týká mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a partnerské prostředí v menším kolektivu.
  • Pro rodiče hledající školku s velkým důrazem na hru a pohyb venku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola v době inspekce očekávala stěhování do jiných prostor.

💪 Silné stránky

  • Partnerská komunikace s dětmi a respekt k jejich individuálním potřebám.
  • Podpora samostatnosti dětí při výběru her, hraček i kamarádů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Přílišné využívání hromadné výuky místo rozdělení dětí podle věku.
  • Nedostatečné přizpůsobení úkolů pro mladší a starší děti v jedné třídě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program dětem různého věku.
  • Prohlédněte si zahradu, která nabízí skvělé zázemí pro pohyb dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Krásná přírodní zahrada a rodinná atmosféra v jediné třídě. Využívání tělocvičných prvků přímo v herně školky.
Učitelky se snaží o moderní přístup k dětem. Využívají partnerskou komunikaci a dávají dětem možnost volby při hře. Respekt k potřebám dětí je pro školu klíčový, i když část výuky probíhá hromadně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky využívají pestré metody a děti mají možnost volby. Při hrách si samy vybírají hračky i kamarády. Přístup k dětem je citlivý a partnerský. Výuka sice probíhá často hromadně, ale děti práce baví a dokončují je. Učitelky je v jejich snaze neustále pozitivně podporují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky komunikují s dětmi na partnerské úrovni, ponechávají dětem dostatečný prostor pro vyjádření jejich potřeb"

„Úvodní motivace k činnostem byla účinná... vedla k zaujaté samostatné činnosti všech dětí... a k dokončení a splnění stanoveného úkolu."

Vedení školy

3 /4

Paní ředitelka školku řídí efektivně a s jasným plánem. Pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Finanční prostředky využívá účelně pro nákup pomůcek. Informuje rodiče o dění ve škole. Celkově vytváří dobré podmínky pro rozvoj dětí i personálu. Informační systém funguje spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součástí ročního plánu je plán řízení a kontroly ředitelky školy, který je koncipován převážně kontinuálně a konkrétně."

„Z doložených záznamů je zřejmá provázanost kontrolní činnosti s hlavními úkoly školního roku zejména v oblasti pedagogické činnosti."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne atmosféra důvěry a bezpečí. Adaptace nových dětí probíhá úspěšně a bez problémů. Učitelky s dětmi komunikují přirozeně a s respektem. Vedou je k dobrým vztahům s ostatními. Děti mají prostor pro vyjádření svých potřeb. Prostředí je estetické a vyzdobené pracemi dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole je vytvořeno pro děti prostředí bezpečí a důvěry, adaptace nových dětí je úspěšná."

„Při hrách učitelky nenásilně usměrňovaly vzájemnou komunikaci dětí a vedly je k žádoucím stereotypům ve vztazích"

Podpora žáků

2 /4

Škola k dětem přistupuje individuálně a citlivě. Respektuje potřeby jednotlivců a pomáhá jim při učení. Zajišťuje odbornou pomoc, například logopedii, když je to potřeba. Učitelky sledují komunikaci mezi dětmi a pomáhají jim řešit konflikty. Systém podpory funguje spolehlivě a pomáhá dětem cítit se ve škole dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenská činnost mateřské školy se zaměřuje převážně na zprostředkování odborné péče, např. logopedické."

„individuální přístup obou učitelek k dětem byl citlivý a taktní, směřoval k dosažení pocitu uspokoji z činnosti u všech dětí."

Zázemí a vybavení

Školka využívá jednu třídu, která slouží ke hře i k odpočinku. Děti mají k dispozici herní koutky a základní tělocvičné nářadí. Součástí je krásná přírodní zahrada vybavená pro sportovní i pracovní aktivity.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107517035)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(86.2% úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí
18
skutečně nastoupilo
(72.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
26
ostatních dětí 3-6 let
9
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 17%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 69.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-12-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola se zaměřuje na pohyb, zdravý životní styl a hudbu. Děti se učí v přátelském prostředí, kde učitelky používají maňásky a rituály. Vedení aktivně naslouchá rodičům a upravuje podle n...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Úholičkách nabízí dětem moderní a podnětné prostředí. Učitelky vytvářejí přátelskou atmosféru, kde se děti učí hlavně hrou. Školka vyniká skvělým programem pro nováčky a častým pohybe...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-01-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Úholičkách vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro děti. Učitelé děti vedou k velké samostatnosti a odpovědnosti. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a cítí se zde dobře. Šk...

3 silných stránek

Inspekce z 2006-10-02

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva se věnuje pouze úředním záležitostem a bezpečnosti. Inspekce kontrolovala správnost údajů v rejstříku a řešení jednoho úrazu. O kvalitě učení nebo přístupu k dětem zpráva nic neříká. Z poh...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2005-02-21

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna (V Rámci Zázemí)

Školka v Úholičkách nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí v moderně vybavených prostorách. Výuka se zaměřuje na samostatnost, objevování a respekt k potřebám každého dítěte. Vedení i učitelky úzc...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-09-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka je bezpečné a klidné místo. Učitelky si s dětmi povídají jako s partnery. Děti si mohou samy vybírat, s čím si budou hrát. Zahrada je velká a krásná. Děti se zde cítí spokojeně a učitelky je ch...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Chlumci 257
25264 Úholičky
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více