Přeskočit na obsah

Mateřská škola Mníšek pod Brdy, Nová 499

Nová, Mníšek pod Brdy

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
110 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují k učení pohyb a vlastní prožitek.
  • Pro rodiče hledající školku s respektujícím přístupem k individualitě.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi tráví čas v přírodě.

Na co si dát pozor

  • ! Způsob sledování pokroků dětí zatím plně nepomáhá v jejich dalším směřování.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola sází na radost z objevování a přirozené učení. Děti zde mají velkou svobodu při výběru činností. Učitelky k nim přistupují individuálně a učí je samostatnosti. Školka skvěle využívá zahradu pro učení venku. Rodiče oceňují důvěru a otevřenou komunikaci. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o dítěti pro jeho rozvoj.
  • Prohlédněte si venkovní učebnu a moderní dílničku pro děti.
  • Využijte projekt Škola před školou pro snadnější přechod do základky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka stojí na prožitku a aktivním zapojení dětí. Učitelky využívají formativní hodnocení a vedou děti k sebehodnocení. Děti se učí samostatně myslet a přijímat odpovědnost za svou práci. Často pracují ve skupinách nebo dvojicích. Školka efektivně propojuje učení s pobytem v přírodě a hrou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Připravené prostředí podněcovalo svobodnou volbu, iniciativu a tvořivost dětí."

„Zážitková pedagogika realizovaná v praxi podporuje dětskou zvídavost a potřebu objevovat."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně ji naplňuje. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a pomáhá jim se zlepšovat. Školka se modernizuje díky získaným dotacím. Menším nedostatkem je dlouhodobě nevyřešený systém sledování pokroků dětí. Vedení také musí lépe doložit hledání kvalifikovaných posil.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy během svého působení ve funkci vytvořila efektivní systém řízení."

„Hospitační činnost ředitelky vede ke zkvalitňování vzdělávacího procesu a poskytuje učitelkám efektivní zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelské a bezpečné prostředí. Děti si mohou samy volit aktivity i velikost porce jídla. Učitelky s dětmi mluví o bezpečnosti a pravidlech. Rodiče jsou pravidelně informováni přes moderní aplikace a účastní se společných akcí. Důvěra mezi školou a rodinou je zde klíčová.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání provázela pozitivní atmosféra s citlivým individuálním přístupem pedagogů."

„Spolupráce se zákonnými zástupci dětí jsou založeny na oboustranné důvěře, otevřenosti a komunikaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola příkladně pomáhá dětem s různými potřebami. Spolupracuje s odborníky a nabízí speciální kroužky pro rozvoj vnímání. Učitelky se věnují logopedické prevenci. Překrývání služeb pedagogů umožňuje věnovat se dětem individuálně. Starší děti škola systematicky připravuje na hladký přechod do první třídy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodná podpora dětem se speciálními vzdělávacími potřebami při výběru aktivit napomáhala posilovat jejich sebedůvěru."

„Účelně byly využívány plány pedagogické podpory."

Zázemí a vybavení

Děti se učí ve dvou budovách s výborným vybavením. Mají k dispozici iPady, moderní dílničku a dostatek volně dostupných hraček. Zahrada nabízí venkovní učebnu a speciální prvky pro přírodovědné poznávání.

Silné stránky

  • Učitelky děti citlivě vedou k samostatnosti a vlastní odpovědnosti.
  • Zahrada nabízí skvělé zázemí pro učení a objevování přírody.
  • Děti mají vliv na průběh dne a výběr svých činností.

Oblasti ke zlepšení

  • Záznamy o dětech nepomáhají učitelkám dostatečně plánovat jejich další rozvoj.

Unikátní vlastnosti

Využívání prvků moderního vzdělávacího programu Začít spolu v jedné třídě. Příprava dětí na školu probíhá v úzké spolupráci s rodiči. Zahrada obsahuje speciální přírodovědné prvky jako Věž poznání.
Školka využívá prvky programu Začít spolu a formativní hodnocení. Děti mají svobodu volby a učitelky je vedou k sebehodnocení. Výuka stojí na prožitku a samostatnosti.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nová 499
25210.0 Mníšek pod Brdy
Praha-západ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petra Černá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více