Mateřská škola Hořesedly
None, Hořesedly
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola v Hořesedlech nabízí rodinné a klidné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Velkou předností je vynikající logopedická prevence a citlivý přístup k potřebě odpočinku dětí. Analýza se týká mateřské školy. Školka se však potýká s rizikovou polohou u silnice a horším stavem zahrady. Vzdělávání by prospělo více samostatnosti dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují pomoc s výslovností a mluvením.
- ✓ Rodiče hledající menší školku s klidnou atmosférou.
- ✓ Děti, které po obědě nepotřebují nutně spát.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Bezpečnost dětí při přecházení frekventované hlavní silnice.
- ! Chvíle, kdy učitelka odchází od dětí přebírat nové příchozí.
💪 Silné stránky
- • Výborná logopedická prevence díky spolupráci s odborníkem.
- • Učitelky komunikují s dětmi s klidem a respektem.
- • Respektování individuální potřeby spánku nebo klidné hry.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají podobné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Školní zahrada a herní prvky nejsou v dobrém stavu.
- • Příliš pevný režim dne omezuje samostatnost dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zajišťují bezpečnost dětí při ranním přebírání.
- → Zjistěte, zda se plánuje oprava a údržba herních prvků na zahradě.
- → Ověřte si, jak často děti chodí na hřiště přes hlavní silnici.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učení probíhá v klidu a děti mají dost času na hraní. Učitelky ale málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Plánování mezi učitelkami není sladěné, což omezuje pestrost programu. V ranním kruhu učitelky mluví příliš dlouho a mladší děti pak ztrácejí o program zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky přihlížely více k věkovým zvláštnostem dětí než k individuálním schopnostem."
„chybí systém k propojení mezipředmětových vztahů a odpovídající náročnosti v tematickém bloku."
Vedení školy
Nová ředitelka má vizi a chce zapojit rodiče i zaměstnance. Zatím se jí ale nepodařilo sjednotit práci obou učitelek. Hodnocení pokroků dětí probíhá spíše na papíře než v praxi. Vedení však aktivně pomáhá začínající kolegyni a plánuje další vzdělávání pro celý tým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměry školy se daří naplňovat zatím jen částečně."
„hodnocení výsledků vzdělávání dětí je zpravidla pouze formální."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a k učitelkám mají důvěru. Školka se ale nachází u velmi rušné silnice. To komplikuje vycházky i pobyt venku. Bezpečnost dětí ohrožuje také moment, kdy učitelka musí odcházet od třídy, aby převzala děti od rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách byla pozitivní, učitelky komunikovaly s klidem."
„přechod dětí na něj přes hlavní silnici s jednou učitelkou je velmi rizikový."
Podpora žáků
Školka skvěle zvládá logopedickou prevenci díky pravidelné spolupráci s odborníkem. Učitelky sledují vývoj dětí pomocí kreseb a včas doporučí pomoc poradny. Velmi citlivě přistupují k odpočinku. Děti, které nechtějí po obědě spát, si mohou v klidu vybrat jinou činnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„pravidelné návštěvy logopeda ve škole a jeho následná doporučení naplňují účinnou logopedickou prevenci."
„Při poledním odpočinku byly respektovány individuální potřeby všech dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má dostatek hraček, stavebnic i moderních pomůcek. Prostory pro pohyb uvnitř jsou omezené kvůli pevně umístěným postýlkám v ložnici. Zahrada sice nabízí odrážedla, ale její údržba i herní prvky vyžadují opravu a lepší péči.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107518007)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-04-11
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Hořesedlech nabízí rodinné a klidné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Velkou předností je vynikající logopedická prevence a citlivý přístup k potřebě odpočinku dětí. Analýza se...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-24
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Hořesedlech nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se zaměřují na individuální potřeby dětí a využívají učení prožitkem. Školka klade velký důraz na bezpečnost a klidnou atmosf...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-26
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Hořesedlech nabízí dětem velmi přátelské a rodinné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky s dětmi mluví citlivě a podporují jejich samostatnost. Budova...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-10-16
Komplexní inspekce
Malá školka rodinného typu nabízí dětem bezpečné prostředí. Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich přirozený vývoj při hře. Výuka probíhá spíše klasicky. Někdy učitelky málo přizpůsobují úkoly ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-22
Komplexní inspekce
Tato malá školka nabízí dětem velmi příjemné a bezpečné prostředí. Učitelky pracují s dětmi citlivě a podporují jejich silné stránky. Výuka je pestrá a zahrnuje i logopedii nebo plavání. Vedení školky...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27004 HořesedlyStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více