Mateřská škola Hořesedly
Hořesedly
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují pomoc s výslovností a mluvením.
- ✓ Rodiče hledající menší školku s klidnou atmosférou.
- ✓ Děti, které po obědě nepotřebují nutně spát.
Na co si dát pozor
- ! Bezpečnost dětí při přecházení frekventované hlavní silnice.
- ! Chvíle, kdy učitelka odchází od dětí přebírat nové příchozí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola v Hořesedlech nabízí rodinné a klidné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Velkou předností je vynikající logopedická prevence a citlivý přístup k potřebě odpočinku dětí. Analýza se týká mateřské školy. Školka se však potýká s rizikovou polohou u silnice a horším stavem zahrady. Vzdělávání by prospělo více samostatnosti dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zajišťují bezpečnost dětí při ranním přebírání.
- → Zjistěte, zda se plánuje oprava a údržba herních prvků na zahradě.
- → Ověřte si, jak často děti chodí na hřiště přes hlavní silnici.
Učení probíhá v klidu a děti mají dost času na hraní. Učitelky ale málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Plánování mezi učitelkami není sladěné, což omezuje pestrost programu. V ranním kruhu učitelky mluví příliš dlouho a mladší děti pak ztrácejí o program zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky přihlížely více k věkovým zvláštnostem dětí než k individuálním schopnostem."
„chybí systém k propojení mezipředmětových vztahů a odpovídající náročnosti v tematickém bloku."
Nová ředitelka má vizi a chce zapojit rodiče i zaměstnance. Zatím se jí ale nepodařilo sjednotit práci obou učitelek. Hodnocení pokroků dětí probíhá spíše na papíře než v praxi. Vedení však aktivně pomáhá začínající kolegyni a plánuje další vzdělávání pro celý tým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměry školy se daří naplňovat zatím jen částečně."
„hodnocení výsledků vzdělávání dětí je zpravidla pouze formální."
Děti se ve školce cítí bezpečně a k učitelkám mají důvěru. Školka se ale nachází u velmi rušné silnice. To komplikuje vycházky i pobyt venku. Bezpečnost dětí ohrožuje také moment, kdy učitelka musí odcházet od třídy, aby převzala děti od rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách byla pozitivní, učitelky komunikovaly s klidem."
„přechod dětí na něj přes hlavní silnici s jednou učitelkou je velmi rizikový."
Školka skvěle zvládá logopedickou prevenci díky pravidelné spolupráci s odborníkem. Učitelky sledují vývoj dětí pomocí kreseb a včas doporučí pomoc poradny. Velmi citlivě přistupují k odpočinku. Děti, které nechtějí po obědě spát, si mohou v klidu vybrat jinou činnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„pravidelné návštěvy logopeda ve škole a jeho následná doporučení naplňují účinnou logopedickou prevenci."
„Při poledním odpočinku byly respektovány individuální potřeby všech dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má dostatek hraček, stavebnic i moderních pomůcek. Prostory pro pohyb uvnitř jsou omezené kvůli pevně umístěným postýlkám v ložnici. Zahrada sice nabízí odrážedla, ale její údržba i herní prvky vyžadují opravu a lepší péči.
Silné stránky
- • Výborná logopedická prevence díky spolupráci s odborníkem.
- • Učitelky komunikují s dětmi s klidem a respektem.
- • Respektování individuální potřeby spánku nebo klidné hry.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají podobné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Školní zahrada a herní prvky nejsou v dobrém stavu.
- • Příliš pevný režim dne omezuje samostatnost dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27004.0 HořesedlyRakovník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Alena Vojáčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více