Mateřská škola Svojetín
Svojetín
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče hledající rodinnou atmosféru.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidný a tradiční přístup.
Na co si dát pozor
- ! Nadměrné používání pracovních listů u starších dětí.
- ! Časté čekání a prostoje během dne.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Personál se k dětem chová s úctou a empatií. Vedení školy ale nefunguje dobře a výuka zůstává zastaralá. Všechny děti dělají stejné věci bez ohledu na své potřeby. Škola také dostatečně nepomáhá dětem s rozvojem řeči.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s rozvojem řeči.
- → Zajímejte se, jak škola přizpůsobuje program věku dítěte.
- → Ověřte si, jak často děti venku aktivně sportují.
Učitelky učí všechny děti najednou bez ohledu na věk. To vede k dlouhému čekání a nudě u dětí. Starší děti tráví příliš mnoho času nad pracovními listy. Chybí prostor pro rozvoj mluvení a samostatné rozhodování dětí. Škola zanedbává pravidelné cvičení a pobyt venku je příliš krátký.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka... převážně neumožňovala uplatňování potřebné individualizace a diferenciace."
„Učitelky v rámci přípravy dětí na vstup do základní školy v nadměrné míře využívají pracovní listy."
Vedení školy nefunguje dobře a nezlepšuje kvalitu výuky. Systém hodnocení školy existuje jen na papíře. Ředitelka dostatečně nekontroluje práci v hodinách. Některé problémy z minulosti stále přetrvávají. Školení učitelů se v praxi nijak neprojevuje. Chybí jasný plán, jak školu dál rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy není efektivní, což se negativně projevilo například v organizaci vzdělávání."
„Ředitelkou nastavený evaluační systém není v praxi funkční."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Všichni dospělí se k dětem chovají s respektem a empatií. Děti se zde cítí v bezpečí a učitelky jim naslouchají. Nové děti si na prostředí školky zvykají snadno a rychle. Zpráva ale nepopisuje žádné nadstandardní aktivity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni zaměstnanci školy efektivně uplatňují vstřícný, empatický a respektující přístup k dětem."
„Adaptace nejmladších a nově přijatých dětí již úspěšně proběhla."
Škola neumí dostatečně podpořit děti s konkrétními potřebami. Přestože mnoho dětí špatně mluví, chybí pravidelná logopedická cvičení. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale tyto informace nevyužívají. Program není přizpůsoben jednotlivcům. Chybí cílené plány pro rozvoj dětí, které v něčem zaostávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k velkému počtu dětí s problémy řeči chybí i pravidelné zařazování logopedických chvilek."
„Využitelnost záznamů však podstatně snižuje chybějící specifikace oslabené oblasti."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově bývalé základní školy s přilehlou zahradou. Učitelky pravidelně nakupují nové hračky a moderní učební pomůcky. Některé nářadí pro cvičení a pohyb ale není dětem volně přístupné.
Silné stránky
- • Vstřícný a respektující přístup k dětem.
- • Bezpečné a klidné prostředí školy.
- • Úspěšná adaptace nových dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dělají stejné úkoly.
- • Vedení školy nefunguje efektivně.
- • Chybí podpora dětí s vadami řeči.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27004.0 SvojetínRakovník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Helena Pišvejcová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více