Mateřská škola V Parku Rakovník, Frant. Diepolta 2249
Frant. Diepolta, Rakovník
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které hledají laskavé a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí školku s velkou zahradou.
Na co si dát pozor
- ! Děti různého věku mohou dostávat stejné, málo náročné úkoly.
- ! Starší děti mohou být nuceny k odpočinku na lůžku.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Děti zde najdou bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví. Vedení školy se úspěšně stará o vybavení a zahradu. Hlavním problémem je však slabší řízení. Učitelé také málo přizpůsobují náročnost úkolů věku dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky upravují program pro starší děti.
- → Ověřte si, jaké aktivity škola nabízí místo spánku.
- → Zajímejte se o to, jak učitelky sledují pokroky dětí.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky připravují zajímavé aktivity a děti si mohou vybírat. Využívají rituály i hudbu. Problémem je ale malá náročnost pro prostřední věkovou skupinu. Všechny děti dělají často to samé. Škola málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivců. Výuka tak plně nerozvíjí potenciál každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktuální téma vhodně propojovalo řízené i spontánní aktivity dětí."
„Z inspekčních hospitací je zřejmá nižší míra diferenciace činností dle věku a individuálních schopností dětí."
Vedení se soustředí hlavně na opravy a vybavení budovy. Škola ale porušuje některé předpisy při přijímání dětí. Ředitelka dostatečně nekontroluje kvalitu výuky. Učitelé se sice baví každý den. Pedagogické rady ale neřeší, jak děti lépe učit. To brzdí rozvoj školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatky v řízení se projevují nedodržováním relevantních právních předpisů."
„Pedagogická rada neplní zcela dobře svou funkci, protože neprojednává opatření týkající se vzdělávací činnosti školy."
Ve školce panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Všichni zaměstnanci se k dětem chovají hezky. Děti se cítí v bezpečí a umí vyjádřit své potřeby. Spolupráce s rodiči funguje dobře. Škola je pro děti bezpečným místem. Děti se zde učí slušnému chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky vzdělávání dětí v prosociální oblasti ovlivňuje příkladně vstřícný přístup všech zaměstnanců školy k nim."
„Děti byly přiměřeně komunikativní, prokázaly schopnost požádat i poděkovat, srozumitelně vyjadřovaly svá přání."
Školka dobře pomáhá dětem, které mají odklad školní docházky. Mají pro ně připravené speciální plány. Stejně tak podporují děti, které mluví jiným jazykem. Učitelky zaznamenávají pokroky dětí do formulářů. Chybí ale důslednější plánování dalšího rozvoje pro každé jednotlivé dítě. Podpora je zatím spíše standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinně byl využit individuální přístup k dětem s odloženou povinnou školní docházkou."
„Děti s odlišným mateřským jazykem jsou vzdělávány na základě samostatných dokumentů."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní hračky a pomůcky pro různé činnosti. Děti využívají velkou zahradu s herními prvky. V budově je interaktivní tabule, ale zlobí tam internet.
Silné stránky
- • Vstřícný přístup všech zaměstnanců k dětem.
- • Kvalitní vybavení hračkami a didaktickými pomůckami.
- • Důraz na bezpečí a prevenci úrazů.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení dostatečně nekontroluje kvalitu výuky.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- • Školka chybuje v úředních pravidlech pro přijímání.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Frant. Diepolta 224926901.0 Rakovník
Rakovník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Blanka Mrhalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více