Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Olešná

None, Olešná

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
24 žáků (kapacita 28, 86%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Olešné nabízí dětem klidné a přátelské zázemí. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a podporují jejich zvídavost. Děti se učí spolupracovat a hodnotit své úspěchy. Školka úzce spolupracuje s rodinou i místní komunitou. Celková atmosféra je velmi bezpečná a podnětná pro rozvoj.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají individuální přístup k dítěti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky nemusí vždy postupovat podle stejných pravidel.

💪 Silné stránky

  • Školka podporuje děti v samostatnosti a sebeobsluze.
  • Vládne zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra.
  • Učitelky využívají moderní metody a kladou dětem podnětné otázky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky nemají úplně sjednocené postupy při práci s dětmi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Podívejte se na portfolio, které sleduje vývoj vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak se učitelky domlouvají na společných pravidlech.
  • Zeptejte se, jak učitelky podporují pitný režim dětí během dne.

✨ Unikátní vlastnosti

Učitelky vytvářejí portfolia dětí po celou dobu docházky. Školka se aktivně zapojuje do života obce a místních spolků.
Učitelky využívají moderní prvky jako problémové otázky a sebehodnocení dětí. Podporují samostatnost při běžných činnostech. Aktivity připravují na míru věku a schopnostem dětí. Výuka je pestrá a zapojuje děti do rozhodování o činnostech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky kladou dětem zajímavé otázky k přemýšlení. Děti se učí samostatnosti při jídle i oblékání. Výuka se vždy přizpůsobuje věku dětí. Děti se samy hodnotí a dostávají povzbudivou zpětnou vazbu. V hodinách panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelky by se ale měly lépe domluvit na společných postupech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelka kladla dětem věku přiměřené problémové otázky."

„Zřejmá byla jejich podpora v samostatnosti při stravování i při sebeobslužných činnostech."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky dobře rozděluje úkoly a kontroluje práci v hodinách. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a moderních metodách. To viditelně zlepšuje kvalitu výuky. Zástupkyně ředitelky pravidelně dohlíží na dění ve třídách. Rezervu má vedení ve sjednocení práce obou učitelek. Celkově ale školka pod tímto vedením dobře vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka část kompetencí spojených s řízením MŠ vhodně delegovala na svou zástupkyni pro předškolní vzdělávání."

„Dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků je věnována náležitá pozornost."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne klidná a přátelská nálada. Děti si spolu hrají a učí se spolupracovat. Školka pořádá akce pro rodiče a setkání s místními spolky. To pomáhá dětem lépe se zapojit do okolního světa. Prostředí je pro děti velmi bezpečné a podnětné. Úrazovost dětí je nízká.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v MŠ se v době inspekční činnosti vyznačovalo přívětivou a klidnou atmosférou."

„Podnětné, komunikačně a sociálně vstřícné prostředí pro vzdělávání dětí spoluvytváří pozitivní prostředí."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky pečlivě sledují vývoj každého dítěte pomocí osobních portfolií. Zvláštní pozornost věnují dětem s odkladem školní docházky. Rodiče dostávají užitečné rady a pomoc při výběru odborníků. Děti se díky tomu cítí ve školce jistě. Dělají také viditelné pokroky ve svém osobním rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky pravidelně sledují a zaznamenávají vzdělávací pokroky jednotlivých dětí."

„Dětem s povoleným odkladem povinné školní docházky je věnována náležitá pozornost formou individuálního přístupu."

Zázemí a vybavení

Budova školky stojí v těsné blízkosti základní školy. Děti mají k dispozici zahradu s novými herními prvky. Třída je vybavena moderními pomůckami a digitální technikou.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
15
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-05-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Olešné nabízí dětem klidné a přátelské zázemí. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a podporují jejich zvídavost. Děti se učí spolupracovat a hodnotit své úspěchy. Školka úzce sp...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka v Olešné vytváří dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně. Často využívají prožitkové učení a situace z běžného života. Děti se tu učí s rados...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-12-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Tato školka sází na rodinnou atmosféru a důvěru. Učitelky využívají hravé metody a prožitkové učení. Děti se učí vzájemné pomoci a toleranci. Škola nabízí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-08

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Pouze Formální Stránka)

Tato zpráva nehodnotí kvalitu práce v mateřské škole. Inspektoři kontrolovali jen úřední papíry a počítače v základní škole. O školce víme jen to, že může přijmout dvacet dětí. Zpráva neříká nic o tom...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-02-18

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato inspekční zpráva se zaměřuje na základní školu. Vzdělávání v mateřské škole v ní není hodnoceno. Text zmiňuje pouze školní jídelnu, která pod mateřskou školu spadá. Ta zajišťuje obědy pro žáky a ...

2 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Olešné klade velký důraz na environmentální výchovu a sepětí s přírodou, což dokládá účast v programu Les ve škole. Instituce se aktivně zapojuje do široké škály projektů zaměřených na zdravý životní styl, pohybový rozvoj a charitativní činnost, čímž podporuje všestranný rozvoj dětí v komunitním duchu.

Adresa

26901 Olešná
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více