Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, E. Pittera 2

E. Pittera, České Budějovice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
96 žáků (kapacita 108, 89%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Učitelky zde přistupují k dětem jako k partnerům. Děti se cítí bezpečně a mají pocit sounáležitosti. Ve třídách panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Školka využívá moderní způsoby hodnocení a digitální pomůcky. Vedení školy aktivně pomáhá novým učitelům v jejich rozvoji.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
  • Pro rodiče hledající moderní přístup a partnerskou komunikaci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé řízené činnosti mohou být pro děti málo rozmanité.

💪 Silné stránky

  • Mimořádně vstřícný a partnerský přístup učitelek k dětem.
  • Využívání rozvojové zpětné vazby při hodnocení dětí.
  • Velmi dobré vztahy a podpora začínajících kolegů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejně náročné úkoly.
  • Plánování aktivit někdy málo zohledňuje věk dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
  • Školka nabízí kroužky jako flétnu nebo cizí jazyk.
  • Ověřte si, jaké digitální pomůcky děti v hodině používají.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka úzce spolupracuje s univerzitou jako fakultní škola. Děti se učí pracovat s moderními digitálními technologiemi.
Učitelky přistupují k dětem partnersky a využívají rozvojovou zpětnou vazbu. Děti aktivně ovlivňují program a pracují s digitálními pomůckami. Školka klade důraz na diskusi.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky vnímají děti jako partnery a mluví s nimi s respektem. Používají rozvojovou zpětnou vazbu a zapojují do výuky moderní technologie. Děti mohou ovlivnit, co se bude ve třídě dít. Škola ale dává všem dětem stejně těžké úkoly. Málo přizpůsobuje program věku dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a mimořádně vstřícný partnerský přístup k dětem vytvářel ve třídách příjemnou atmosféru."

„Pedagožky velmi dobře pracovaly s technikami poskytování zpětné vazby, která byla podporující."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy vytvořilo v týmu velmi dobré vztahy. Paní ředitelka pravidelně chodí do tříd a radí učitelkám. Velmi pomáhá začínajícím kolegyním formou mentoringu. Škola také získává peníze z fondů na nové pomůcky. Vedení má jasný plán, jak školu dál rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„Začínající učitelce se dostává ze strany vedení školy aktivního mentoringu."

„Ředitelka průběžně vyhodnocuje práci pedagogů i ostatních zaměstnanců, pravidelně jim poskytuje zpětnou vazbu."

Školní klima

4 /4

Ve školce panuje mimořádně vstřícná atmosféra a bezpečné prostředí. Děti mají pocit sounáležitosti díky vkusné výzdobě svými pracemi. Učitelky vedou děti k diskusi a vzájemné pomoci. Společně řeší situace v komunitním kruhu. Školka učí děti vzájemné toleranci a respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola podporuje u všech aktérů vzdělávání pocit sounáležitosti."

„Spontánní i řízené aktivity byly ve vyváženém poměru, sledované činnosti měly spád."

Podpora žáků

2 /4

Škola používá moderní elektronický systém pro sledování vývoje dětí. Učitelky si o každém dítěti vedou záznamy v portfoliu. Rodiče mají možnost pravidelných konzultací o pokrocích svých dětí. Školka také nabízí kroužky logopedické prevence nebo hru na flétnu. Podpora dětí je funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola sleduje pokroky dětí prostřednictvím elektronické diagnostiky, která je doplněna o portfolia."

„Pedagogická diagnostika používaná ve většině tříd dává reálný obraz o vzdělávacích výsledcích."

Zázemí a vybavení

Školka má nově opravené šatny s výzdobou z dětských prací. Děti běžně pracují s moderními digitálními technologiemi. K dispozici mají také školní zahradu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107530252)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
22.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

37
přijatých žádostí
(63.8% úspěšnost)
21
nepřijatých žádostí
37
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

34
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
55
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 41.2%
Mladší 3 let 22.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Učitelky zde přistupují k dětem jako k partnerům. Děti se cítí bezpečně a mají pocit sounáležitosti. Ve třídách panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Školka využ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-10-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v klidné části Českých Budějovic se zaměřuje na vzdělávání dětí formou prožitku a hry v zázemí prostorné zahrady. Důraz klade na citlivou výchovu, spolupráci s odborníky a moderní vybavení, včetně interaktivních tabulí a tabletů pro nejstarší děti.

Adresa

E. Pittera 36/2
37001 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více