Základní škola a Mateřská škola Neznašov
Všemyslice
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní tvořivost a nápady.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující prostředí a partnerskou komunikaci.
Na co si dát pozor
- ! Některé kroužky mohou zkrátit čas dětí na společné třídní aktivity.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Školka využívá moderní program Začít spolu. Děti si vybírají činnosti v tematických centrech. Učitelé je vedou k samostatnosti a spolupráci. Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Důraz kladou na individuální pokrok každého dítěte. Rodiče jsou vítanými partnery. Děti se zde cítí spokojeně a zažívají radost z objevování.
Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si portfolio svého dítěte a mluvte o jeho pokrocích.
- → Zeptejte se, jak kroužky ovlivňují hlavní dopolední program ve třídě.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé skvěle pracují jako průvodci dětí při objevování světa. Děti si samy vybírají práci v různých centrech, což je učí samostatně se rozhodovat. Výuka je propojená s reálným životem a děti se aktivně zapojují. Díky tomuto přístupu projevují děti o učení velký zájem a radost.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Podstatou činností v mateřské škole byla aktivní účast dětí založená na prožitkovém a interaktivním učení, prováděná ve skupinách i individuálně tzv. centrech aktivit.“"
„„Děti měly v průběhu dne příležitost diskutovat, vyjadřovat své myšlenky a názory, ověřovat své dovednosti, vyzkoušet nové nápady.“"
Vedení buduje velmi silný a spolupracující tým učitelů. Pedagogové se pravidelně scházejí a společně plánují, jak výuku dál zlepšovat. Ředitel je sice velmi vytížený a nestíhá pravidelné návštěvy v hodinách, ale tým funguje samostatně a kvalitně. Jejich společná práce přímo pomáhá rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Řízení školy se opírá o činnost ředitele a vedoucí učitelky mateřské školy, má však především týmový charakter.“"
„„Výstupem těchto týmových setkávání jsou portfolia s plány osobního profesního rozvoje, čímž učitelé zkvalitňují své pedagogické dovednosti.“"
Atmosféra ve školce je velmi přátelská a postavená na důvěře. Děti se každé ráno setkávají v kruzích, kde se učí empatii a naslouchání. Rodiče jsou považováni za partnery a škola s nimi mluví otevřeně. Tento bezpečný prostor pomáhá dětem cítit se klidně a radostně se učit.
Zobrazit citace ze zprávy
„„K prezentaci vlastních názorů dětí byl využíván ranní komunitní kruh, který posiloval vzájemnou soudržnost a empatii.“"
„„Respektující přístup školy ke všem aktérům vzdělávání a spolupráce s rodiči založená na vzájemné důvěře vytvářejí kvalitní vzdělávací prostředí.“"
Škola pečlivě sleduje vývoj a potřeby každého jednotlivého dítěte. Používají speciální listy a portfolia, aby děti viděly své vlastní pokroky. Pro děti s logopedickými vadami zajišťují odbornou pomoc. Spolupracují také s psychologem, aby dětem usnadnili budoucí přechod do první třídy základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Nedostatky ve výslovnosti, které byly zjištěny u vyššího počtu dětí, řeší učitelky individuální péčí v průběhu vzdělávání i ve spolupráci s externími logopedy.“"
„„U dětí byla vyváženě využívána pro sebehodnocení sběrná portfolia... jejichž prostřednictvím se dařilo děti optimálně vnitřně motivovat.“"
Zázemí a vybavení
Mateřská škola využívá nově zrekonstruované prostory, které dětem nabízejí dostatek místa. Třídy jsou vybaveny novým nábytkem a moderní technikou. Školce zatím chybí vlastní vhodný prostor pro cvičení a tělocvik.
Silné stránky
- • Učitelé skvěle využívají moderní program Začít spolu.
- • Děti se učí samostatnosti při práci v tematických centrech.
- • Školka velmi úzce a otevřeně spolupracuje s rodiči dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Placené odpolední kroužky občas narušují společný dopolední program dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
37302.0 VšemysliceČeské Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslav Tůma
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více