Mateřská škola, Žár
Žár
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do školky.
- ✓ Pro děti z okolí, které hledají silné komunitní vazby.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky dávají všem dětem podobné úkoly bez ohledu na tempo.
- ! Děti nedostávají dostatek příležitostí k hodnocení vlastní práce.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Malá vesnická školka nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky děti vedou k přemýšlení pomocí zajímavých otázek o světě. Škola úzce spolupracuje s rodiči i celou obcí. Děti se zde cítí dobře a jsou při učení aktivní. Škola by ale měla více přizpůsobovat úkoly potřebám jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky právě vašeho dítěte.
- Navštěvujte pravidelná společná setkání s učitelkami a dětmi.
- Zajímejte se, jaké konkrétní výzvy učitelky připravují pro vaše dítě.
Učitelky vytvářejí příjemné prostředí pro hru i učení. Používají zajímavý program, který děti učí přemýšlet o světě. Děti jsou v hodinách aktivní a činnosti mají dobrý spád. Učitelky ale málo přizpůsobují úkoly dětem podle jejich tempa. Děti také nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu ke své práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický a vstřícný přístup učitelek vytvářel ve třídě pohodovou atmosféru."
„Pravidelně byl vytvářen prostor pro rozvoj kritického a divergentního myšlení pokládáním otevřených otázek."
Vedení má jasnou vizi a školu rozvíjí koncepčně. Ředitelka efektivně využívá finance z projektů na moderní pomůcky. Tým učitelek funguje jako spolupracující celek. Vedení pravidelně zjišťuje, co ve škole funguje a co zlepšit. Velmi dobře se daří propojovat školku se životem v obci a rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně realizuje systém autoevaluace a k zjištěním přijímá účinná opatření."
„Organizace školy je i díky malé velikosti sboru efektivní a účelná."
Ve škole panuje velmi přátelská a rodinná atmosféra. Všichni zaměstnanci spolu skvěle spolupracují. Škola funguje jako centrum celé obce. Rodiče se aktivně zapojují do dění. Společné schůzky s rodiči a dětmi pomáhají budovat důvěru. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zřejmá spolupráce všech zaměstnanců a jejich vzájemná pomoc... vytváří v celé škole příznivé klima."
„Škola se stala komunitním centrem obce, ředitelce se daří prohlubovat spolupráci se zákonnými zástupci."
Škola včas rozpozná děti, které potřebují pomoc nebo mají talent. Pro nadané děti připravují učitelky náročnější výzvy. Učitelky se také hodně věnují prevenci vad řeči. Školka dobře spolupracuje se základní školou při přechodu dětí. Učitelé by ale měli více pracovat s výsledky pozorování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„U ostatních dětí však většinou není pedagogická diagnostika využívána k diferenciaci vzdělávací nabídky."
„Škola poskytuje péči všem dětem, které ji potřebují."
Zázemí a vybavení
Školka je moderně vybavená díky penězům z evropských fondů. Děti mají k dispozici nové učební pomůcky i digitální technologie. Prostory školy slouží i jako místo pro setkávání lidí z obce.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí velmi přátelské a bezpečné prostředí.
- • Škola skvěle spolupracuje s rodiči i celou obcí.
- • Program podporuje dětskou zvídavost a kritické přemýšlení.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým dětem.
- • Děti se neučí hodnotit své pokroky a chyby.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
37401.0 ŽárČeské Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Marie Kučerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více