Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Římov

Školní, Římov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
42 žáků (kapacita 49, 86%) Inspekce (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Římově nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkým respektem a přátelsky s nimi komunikují. Děti se zde učí hrou v podnětných třídách i na zahradě. Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují speciální péči. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí a konzultací.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ředitelka zastává příliš mnoho rolí, což může být časově náročné.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelské vztahy a respektující přístup všech dospělých k dětem.
  • Účinná individuální podpora pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší děti zatím nemají dostatek příležitostí hodnotit samy sebe.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti v mateřské škole učí hodnotit svoji práci.
  • Využijte odpolední konzultace s pedagogy a psycholožkou pro sdílení pokroků dítěte.
  • Navštivte s dětmi společné školní besídky a tvořivé dílny pro rodiče.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné propojení školky s místní komunitou, řemeslníky a tradicemi obce.
Škola uplatňuje respektující přístup k dětem a využívá aktivizující metody výuky. Důraz klade na individuální potřeby, spolupráci a propojení vzdělávání s reálným životem obce. Podporuje také samostatnost a tvořivost dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky výborně připravují pestré činnosti, které děti velmi baví a motivují. Děti mají k dispozici kvalitní hračky i herní koutky pro vlastní nápady. Výuka účinně propojuje pohyb, hudbu i kognitivní poznávání. Škola má jen drobné rezervy v tom, jak děti učí hodnotit vlastní výsledky a pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh řízených činností byl dobře připraven a pozitivně ovlivněn převážně vhodnou volbou metod a forem práce."

„Chybělo vedení převážně starších dětí k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vytváří ve škole prostředí založené na spolupráci a vzájemné pomoci. Pravidelně chodí do tříd a pomáhá učitelkám zlepšovat jejich práci s dětmi. Vedení školy také aktivně a otevřeně komunikuje se všemi rodiči. Celý tým učitelek funguje jednotně a společně táhne za jeden provaz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vytváří příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci všech aktérů vzdělávání."

„Hospitační činnost vedení školy je promyšlená a systematická, zaměřuje se na konkrétní oblasti pedagogického procesu."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje klidná a velmi přátelská atmosféra plná vzájemné důvěry. Děti mezi sebou hezky spolupracovaly a učitelky se k nim chovají uctivě. I nejmenší děti se zde díky péči personálu velmi rychle dobře zabydlí. Rodiče školu oceňují zejména pro její vstřícný a respektující přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti vzájemně mezi sebou spolupracovaly a přátelsky komunikovaly s kamarády i učitelkami."

„Ve třídách byla patrná klidná atmosféra."

Podpora žáků

3 /4

Škola se skvěle stará o děti, které mají různé specifické potřeby. Učitelky vedou o každém dítěti podrobné záznamy, aby věděly, jak mu pomoci. Úzce spolupracují s logopedkou, psycholožkou i dalšími odborníky z poraden. Dětem s jiným mateřským jazykem poskytují učitelky individuální a velmi účinnou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky poskytovaly účinnou podporu všem dětem, které ji potřebovaly, aktuálně dítěti s odlišným mateřským jazykem."

„Ve spolupráci s klinickou logopedkou je zajištěna oblast logopedické prevence."

Zázemí a vybavení

Děti se vzdělávají v esteticky podnětném prostředí s vybavenými herními koutky. K dispozici mají zahradu s herními prvky a využívají také školní tělocvičnu. Stravování zajišťuje vlastní školní jídelna se zaměřením na zdravou výživu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.31
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(93.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

12
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 29%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 80.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-01-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Římově nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkým respektem a přátelsky s nimi komunikují. Děti se zde učí hrou v podnětných třídách i na zahradě. Š...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-12-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-06-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 176
37324 Římov
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více