Základní škola a Mateřská škola Římov
Školní, Římov
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Ředitelka zastává příliš mnoho rolí, což může být časově náročné.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Římově nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkým respektem a přátelsky s nimi komunikují. Děti se zde učí hrou v podnětných třídách i na zahradě. Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují speciální péči. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí a konzultací.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se děti v mateřské škole učí hodnotit svoji práci.
- → Využijte odpolední konzultace s pedagogy a psycholožkou pro sdílení pokroků dítěte.
- → Navštivte s dětmi společné školní besídky a tvořivé dílny pro rodiče.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky výborně připravují pestré činnosti, které děti velmi baví a motivují. Děti mají k dispozici kvalitní hračky i herní koutky pro vlastní nápady. Výuka účinně propojuje pohyb, hudbu i kognitivní poznávání. Škola má jen drobné rezervy v tom, jak děti učí hodnotit vlastní výsledky a pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh řízených činností byl dobře připraven a pozitivně ovlivněn převážně vhodnou volbou metod a forem práce."
„Chybělo vedení převážně starších dětí k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení."
Ředitelka vytváří ve škole prostředí založené na spolupráci a vzájemné pomoci. Pravidelně chodí do tříd a pomáhá učitelkám zlepšovat jejich práci s dětmi. Vedení školy také aktivně a otevřeně komunikuje se všemi rodiči. Celý tým učitelek funguje jednotně a společně táhne za jeden provaz.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytváří příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci všech aktérů vzdělávání."
„Hospitační činnost vedení školy je promyšlená a systematická, zaměřuje se na konkrétní oblasti pedagogického procesu."
Ve školce panuje klidná a velmi přátelská atmosféra plná vzájemné důvěry. Děti mezi sebou hezky spolupracovaly a učitelky se k nim chovají uctivě. I nejmenší děti se zde díky péči personálu velmi rychle dobře zabydlí. Rodiče školu oceňují zejména pro její vstřícný a respektující přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti vzájemně mezi sebou spolupracovaly a přátelsky komunikovaly s kamarády i učitelkami."
„Ve třídách byla patrná klidná atmosféra."
Škola se skvěle stará o děti, které mají různé specifické potřeby. Učitelky vedou o každém dítěti podrobné záznamy, aby věděly, jak mu pomoci. Úzce spolupracují s logopedkou, psycholožkou i dalšími odborníky z poraden. Dětem s jiným mateřským jazykem poskytují učitelky individuální a velmi účinnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky poskytovaly účinnou podporu všem dětem, které ji potřebovaly, aktuálně dítěti s odlišným mateřským jazykem."
„Ve spolupráci s klinickou logopedkou je zajištěna oblast logopedické prevence."
Zázemí a vybavení
Děti se vzdělávají v esteticky podnětném prostředí s vybavenými herními koutky. K dispozici mají zahradu s herními prvky a využívají také školní tělocvičnu. Stravování zajišťuje vlastní školní jídelna se zaměřením na zdravou výživu.
Silné stránky
- • Velmi přátelské vztahy a respektující přístup všech dospělých k dětem.
- • Účinná individuální podpora pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Starší děti zatím nemají dostatek příležitostí hodnotit samy sebe.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 17637324.0 Římov
České Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jitka Pražáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více