Mateřská škola Slavče
None, Slavče
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá školka sází na svobodu a přírodu. Děti tu mají velkou autonomii, například při svačině. Učitelky respektují jejich individuální tempo a potřeby. Skvělým bonusem je moderní přírodní zahrada. Celkově vládne ve školce neformální a přátelská atmosféra. Možnost dokončit rozdělanou hru posiluje spokojenost dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a menší prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající respekt k individuálnímu tempu dítěte.
- ✓ Pro malé milovníky přírody a venkovních aktivit.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti zatím nejsou vedeny k hodnocení své práce.
- ! Škola nemá nastavenou systematickou logopedickou péči.
💪 Silné stránky
- • Děti si samy určují čas svačiny.
- • Učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte.
- • Škola respektuje čas dětí na dokončení práce.
- • Přírodní zahrada nabízí výjimečné možnosti pro učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti zatím nehodnotí své vlastní pokroky.
- • Chybí propracovanější systém podpory pro specifické potíže.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozvíjí řeč dětí.
- → Prohlédněte si přírodní zahradu s pecí.
- → Zajímejte se o to, jak funguje volná svačina.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky výuku šikovně přizpůsobují různým schopnostem dětí. Děti mají možnost volby a samostatného rozhodování. To se projevuje hlavně u volné svačiny. Spontánní hraní se přirozeně střídá s řízenými činnostmi. Děti jsou zaujaté a aktivně se zapojují. Učitelky fungují jako průvodci vzděláváním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferencovala vzdělávací proces rozdílnými cíli, postupy a různorodou oporou."
„Velice účelný je režim výdeje dopolední svačiny, kterou děti nekonzumují hromadně, ale každý jednotlivec dle své potřeby."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi zaměřenou na přírodu. Ředitelka úspěšně zajistila modernizaci budovy i zahrady. Pravidelně sleduje práci učitelky a pomáhá jí se zlepšovat. Tato podpora přímo ovlivňuje kvalitu učení. Školka funguje stabilně a koncepčně. Vše směřuje k rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení MŠ zastává ředitelka s mnoholetou praxí, což se pozitivně odráží na stávajících materiálních podmínkách školy."
„provádí ředitelka pravidelně hospitační činnost a poskytuje tak učitelce zpětnou vazbu a zároveň potřebnou podporu"
Školní klima
Atmosféra je založená na svobodě a respektu k dětem. Děti mají dostatek času na své činnosti. Školka vytváří bezpečné a přátelské prostředí. Pravidla soužití děti chrání a učí je spolupráci. Důraz na neformálnost pomáhá dětem cítit se uvolněně. Dobré klima podporuje chuť k objevování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základem filozofie školy je osobnostně orientovaný přístup k dítěti, který je charakterizován svobodou, neformálností a individualizovaným přístupem."
„prakticky nastavený režim umožňoval dětem vždy dokončit rozdělaný úkol či hru."
Podpora žáků
Učitelky sledují pokroky každého dítěte a přizpůsobují mu úkoly. Škola je otevřená všem dětem bez rozdílu. V případě potřeby vytváří individuální plány rozvoje. Rodičům učitelky radí i půjčují odborné knihy. Systém podpůrných opatření ale zatím není úplně kompletní. Chybí například pravidelná logopedie.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola podporuje rovný přístup ke vzdělávání, všechny děti zapojuje do vzdělávacího procesu."
„Hodnocení individuálních výsledků provádí škola na základě průběžného monitorování pokroku v rozvoji každého dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v kompletně zrekonstruované budově s moderním vybavením. Třídy jsou rozdělené na hrací koutky s pestrou nabídkou hraček. Hlavní předností je přírodní zahrada s venkovní pecí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107530821)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 87.5% |
| Mladší 3 let | 55.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-03-17
Komplexní inspekce
Tato malá školka sází na svobodu a přírodu. Děti tu mají velkou autonomii, například při svačině. Učitelky respektují jejich individuální tempo a potřeby. Skvělým bonusem je moderní přírodní zahrada. ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-14
Komplexní inspekce
MŠ Slavče je klidná vesnická školka s rodinnou atmosférou. Paní učitelky tvoří sehraný tým a dbají na pohodu dětí. Výuka je pestrá a děti tráví hodně času v přírodě. Mají prostor pro vlastní nápady i ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Slavče se zaměřuje na propojování předškolního vzdělávání s přírodou a okolím, zejména prostřednictvím pravidelných celodopoledních edukačních vycházek v rámci programu „Den s batůžkem“. Školka dětem nabízí pestrý program zahrnující tvořivé dílny, hudebně vzdělávací aktivity a aktivní seznamování s místními tradicemi i budoucími spolužáky v základní škole.
Adresa
37321 SlavčeJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více