Mateřská škola Ločenice
Ločenice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti potřebující podporu s výslovností.
- ✓ Rodiny hledající klidné prostředí blízko přírody.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dělají stejné věci najednou.
- ! Mladší děti se mohou při složitých úkolech nudit.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí rodinné prostředí s krásnou zahradou a novým vybavením. Vedení školy se úspěšně stará o provoz a pohodu v týmu. Výuka je však spíše tradiční. Málo se přizpůsobuje věku a potřebám dětí. Škola vyniká v péči o správnou výslovnost. Nabízí bezpečné zázemí v přírodě poblíž lesa.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem.
- → Zjistěte, jak škola využívá záznamy o pokrocích vašeho dítěte.
- → Sledujte, jak se vaše dítě zapojuje do společných aktivit.
Výuka probíhá hlavně hromadně a děti plní stejné úkoly. Učitelky málo přizpůsobují činnosti věku a potřebám jednotlivců. Chybí moderní prvky jako sebehodnocení dětí nebo práce s chybou. Menší děti se kvůli vysoké náročnosti někdy nezapojují. Metody jsou pro smíšenou třídu málo pestré.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během řízených aktivit byl upřednostňován spíše frontální přístup."
„plnily většinou úkoly stejné náročnosti, nebyly vždy respektovány jejich individuální a vývojové potřeby."
Vedení školu úspěšně řídí v každodenním provozu. Paní ředitelka dokáže rychle řešit aktuální problémy a získávat peníze. Chybí ale jasnější plán, jak zlepšovat samotné učení. Zpětná vazba pro zaměstnance funguje výborně. To vytváří v týmu velmi dobrou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízení školy se jí velmi dobře daří reflektovat aktuální situaci a plnit krátkodobé cíle,"
„Zpětná vazba poskytovaná ředitelkou všem zaměstnancům je podrobná a pravidelná, významně přispívá k jejich motivaci"
Ve školce vládne příjemná a rodinná atmosféra. Děti se učí spolupracovat a mají mezi sebou hezké vztahy. Zejména venku se učitelkám daří vytvářet bezpečné prostředí. Škola nabízí adaptační program. Ten pomáhá novým dětem zvyknout si na kolektiv.
Zobrazit citace ze zprávy
„zvláště během pobytu venku, však panovala v kolektivu příjemná atmosféra"
„uplatňovat výchovně-vzdělávací strategie, které pomáhaly vytvářet mezi dětmi pozitivní vztahy"
Škola se zaměřuje na nápravu řeči a logopedickou prevenci. Nabízí také adaptační program pro nové děti. Diagnostika dětí sice probíhá, ale málo ovlivňuje výuku. Kvůli tomu může být těžší včas odhalit specifické potřeby dětí. Podpora je zatím spíše standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky se snažily o nápravu řečových vad."
„Nedostatečná pozornost věnovaná vyhodnocování těchto záznamů také znesnadňuje odhalování dětí s potřebou podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Budova prošla rekonstrukcí a má nové vybavení s ergonomickým nábytkem. Děti mají k dispozici modernizovanou zahradu s novými herními prvky. Celý objekt je elektronicky zabezpečen.
Silné stránky
- • Krásně zrekonstruované prostory a moderní zahrada.
- • Systematická péče o nápravu řeči dětí.
- • Pohodová atmosféra a dobré vztahy v týmu.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá hromadně bez ohledu na věk.
- • Individuální potřeby dětí zůstávají často stranou.
- • Chybí podpora dětí v hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
37322.0 LočeniceČeské Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Olga Becherová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více