Přeskočit na obsah

Mateřská škola, J. Opletala 22

J. Opletala, České Budějovice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
161 dětí Kapacita 91%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády sportují a tráví hodně času venku na zahradě.
  • Pro rodiče, kteří chtějí pro své děti přátelské a respektující prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka není příliš přizpůsobená tomu, co které dítě zrovna potřebuje a zvládá.
  • ! Vedení školy méně kontroluje, zda přijatá opatření opravdu pomáhají zlepšovat výuku.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky učí hrou, dělají projekty a hrají divadlo. Děti hodně sportují a tráví čas na pěkné zahradě. Školka také pomáhá s rozvojem řeči. Učitelky by ale měly více přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly potřebám a nadání právě vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké konkrétní sportovní aktivity a kroužky může vaše dítě letos využít.
  • Ověřte si, zda vaše dítě potřebuje podporu logopeda a jak mu školka pomůže.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí skvělé a podnětné prostředí plné her a prožitkového učení. Děti se do všech aktivit rády a aktivně zapojují. Výuka je ale bohužel často stejná pro všechny dětí. Učitelky málo přizpůsobují úkoly konkrétním potřebám jednotlivců. Chybí také rozvojová zpětná vazba a sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„velmi pozitivní dopad měl důraz na prožitkové učení, dramatizaci, využívání projektového pojetí."

„Náročnost vzdělávací nabídky však byla ve většině případů nastavena jednotně pro děti různé úrovně, bez výraznější diferenciace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka má jasný plán rozvoje školy a zlepšila vybavení. Vedení ale zatím nefunguje úplně dokonale. Ředitelka málo kontroluje, jaký dopad mají její nová opatření. Návštěvy v hodinách nepomáhají učitelkám v jejich rozvoji. Chybí také jasný systém pro další vzdělávání pedagogického sboru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školu od roku 2024 vede nová ředitelka, která své řízení systematicky opírá o cíle vymezené v pravidelně aktualizované koncepci školy."

„Hospitační činnost nemá vždy dostatečný přesah do profesních portfolií učitelek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne velmi přátelské a bezpečné prostředí pro děti. Všichni se k sobě chovají s respektem a úctou. Učitelky u nejmenších dětí komunikují jako s rovnými partnery. Rodiče mohou vyjádřit své názory v pravidelných dotaznících. Zpráva ale nepopisuje, jak škola s dotazníky dál pracuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované aktivity předškolního vzdělávání se realizovaly v průběhu celého dne v pozitivní a podnětné atmosféře založené na vzájemném respektu"

„Ve třídě nejmladších dětí byl patrný přátelský a partnerský přístup založený především na hře a mimořádně vhodně využívané partnerské komunikace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pomáhá všem dětem s případnými potížemi v učení. Polovina učitelek má navíc logopedické vzdělání. Dva specialisté procvičují s dětmi řeč přímo v hodinách. Tím úspěšně předcházejí možným řečovým vadám u dětí. Školka také úzce spolupracuje s blízkou základní školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„dva z nich se zaměřují na rozvoj řečových dovedností dětí a prostřednictvím cílené, částečně individualizované práce přispívají k prevenci obtíží v dané oblasti."

„Sdílení informací o vzdělávacích obtížích dětí na prvním stupni základní školy přispívá k cílenějšímu zohledňování vzdělávacích potřeb dětí v mateřské škole."

Zázemí a vybavení

Škola má k dispozici kvalitní přírodní zahradu vybudovanou s pomocí nadace. Zahrada slouží k rozvoji zdatnosti a ekologické výchově dětí. Díky dotacím z evropských fondů školka pořídila moderní učební pomůcky a vybavení.

Silné stránky

  • Učení prožitkem, dramatizace a zajímavé projekty, které děti baví a motivují.
  • Úzká spolupráce se sportovními kluby a bohatá nabídka pohybových aktivit pro děti.
  • Skvělá logopedická prevence a pomoc dětem s řečovými potížemi přímo ve školce.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti.
  • Chybí rozvojová zpětná vazba a učení dětí, jak hodnotit vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

Škola získala ocenění Ekoškola a zaměřuje se na vztah k přírodě. Děti mají možnost zkoušet netradiční sporty jako lyžování na trenažéru nebo bruslení.
Školka využívá moderní přístupy jako prožitkové učení, projekty a dramatizaci. Je také zapojená do programu ekoškol. Stále jí ale chybí větší přizpůsobení výuky jednotlivým dětem a rozvojová zpětná vazba.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

J. Opletala 925/22
370 05 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Marcela Cirhanová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více