Základní škola a Mateřská škola Přídolí
Přídolí
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a laskavé prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku zaměřenou na přírodu a ekologii.
Na co si dát pozor
- ! Sledování pokroků dětí je zatím příliš obecné.
- ! Chybí konkrétní plány pro individuální rozvoj dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato mateřská škola v Přídolí nabízí dětem bezpečné a krásné prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky sázejí na přirozené učení hrou a pohyb v přírodě. Děti si věci zkoušejí v praxi a rozvíjejí svou fantazii. Vedení školu modernizuje a pravidelně kontroluje kvalitu práce učitelek.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj přímo pro vaše dítě.
- Zjistěte, jaké ekologické aktivity školka pro děti chystá.
- Prohlédněte si netradiční a inspirativní prostory školky.
Učitelky zapojují děti do všech činností. Využívají příběhy, divadlo i praktické pokusy. Děti si vědomosti ověřují přímo v praxi. Program doplňují výlety do přírody a ekologická témata. Výuka respektuje potřeby i těch nejmenších dětí. Školka klade důraz na pohyb a tvořivost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly zejména přirozené formy učení, záměrně vytvářely situace, ve kterých si děti prakticky ověřily vlastní poznatky."
„Zkušenosti dětí uváděly do souvislostí s reálným prostředím a do všech činností děti aktivně zapojovaly."
Vedení má jasný plán pro rozvoj školy. Ředitelka pravidelně kontroluje práci v hodinách. Dává učitelkám dobrou zpětnou vazbu k jejich práci. Pravomoci jsou rozdělené mezi zástupkyně. Vedení mateřské školy však potřebuje více pomáhat začínajícím učitelkám. Spolupráce s ostatními školami se teprve rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost ředitelky ve škole je prováděna plánovitě, s dostatečnou četností a s dobrou zpětnou vazbou."
„Spolupráce vedení školy a pedagogického týmu vykazuje prostor pro zlepšení při vedení předškolního vzdělávání."
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky laskavě a důsledně vyžadují dodržování pravidel. To přímo pomáhá vytvářet hezké vztahy v kolektivu. Školka podporuje toleranci a vzájemnou spolupráci dětí. Barevné a vkusné prostředí podněcuje dětskou fantazii. Děti se k sobě chovají hezky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovená věkově přiměřená pravidla vzájemných vztahů v kolektivu dětí byla důsledně, ale laskavě vyžadována, tak aby pomohla dětem cítit se v bezpečí."
„Podporou pozitivních vztahů mezi dětmi byla rozvíjena vzájemná spolupráce a tolerance."
Školka pomáhá dětem s různými potřebami. V týmu pracuje školní asistentka. Učitelky sledují pokroky dětí a mluví o nich s rodiči. Hodnocení je ale zatím příliš stručné. Chybí konkrétní plány pro rozvoj každého dítěte zvlášť. Škola dobře připravuje děti na budoucí přestup do první třídy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola sleduje a hodnotí pokroky jednotlivých dětí v učení, zpětná vazba se však omezuje na sdělení stručného komentáře."
„Plynulý a bezproblémový přechod dětí z mateřské školy do prvního ročníku je výsledkem úzké spolupráce se základní školou."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní a barevné prostory, které podněcují fantazii. Budova prošla modernizací a má navýšenou kapacitu dvou tříd. Děti využívají školní zahradu a krásnou přírodu v okolí.
Silné stránky
- • Krásné a podnětné prostředí mateřské školy.
- • Důraz na přirozené učení a praktické zkušenosti.
- • Podpora dobrých vztahů a tolerance mezi dětmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabší podpora začínajících učitelek ze strany vedení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38101.0 PřídolíČeský Krumlov, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Jarošová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více