Mateřská škola, Český Krumlov, Tavírna 119
Tavírna, Český Krumlov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí nadstandardní vzdělávání podle programu „Začít spolu“. Děti se učí aktivně v centrech, rozvíjejí tvořivost a samostatnost. Vedení školy prokazatelně zlepšuje kvalitu výuky. Individuální podpora zahrnuje i systematickou logopedickou péči s účastí rodičů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče preferují moderní přístup a autonomii dítěte.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silnou logopedickou prevenci v MŠ.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí aktivně spolupracovat s učiteli.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zjistěte si, jaké metody se používají při seznamování dětí s novými informacemi.
💪 Silné stránky
- • Učitelky aktivně využívají metody "Začít spolu" podporující samostatnost dětí.
- • Silný důraz na individuální přístup a detailní sledování pokroku každého dítěte.
- • Promyšlený systém logopedické prevence přímo ve škole s rodiči.
- • Kvalitní materiální vybavení tříd i zahrady podporuje rozvoj dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné systémové slabiny v péči o děti nebo vedení.
- • Ve výuce se v menší míře objevuje frontální práce, ačkoliv převažují aktivní metody.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- → Využijte možnost konzultací s klinickou logopedkou přímo ve škole.
- → Zjistěte si, jaké volnočasové aktivity pro rozvoj pohybu škola nabízí (plavání, bruslení).
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky efektivně využívají metody programu „Začít spolu“. Děti pracují ve skupinách a centrech aktivit. Učitelky podporují samostatnost, tvořivost a vlastní rozhodování dětí. Výuka je přizpůsobená věku a potřebám každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Inspekční hospitační činnost potvrdila, že v oblasti využívání účinných metod a forem předškolního vzdělávání je škola na výborné úrovni."
„Kladly učitelky důraz na kognitivní poznávání, vedly děti k samostatnému rozhodování, respektovaly jejich nápady a náměty."
Vedení školy
Ředitelka sleduje a hodnotí práci učitelů. Závěry z hospitací prokazatelně vedou ke zlepšení výuky. Vytváří podpůrné, partnerské klima pro pedagogy i pro rodiče. Pedagogové realizují vlastní nápady na zlepšení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka provádí kontrolní a hospitační činnost, jejíž závěry jsou vyhodnocovány na pedagogických radách."
„...prokazatelně vedou ke zkvalitňování vzdělávací práce pedagogů. Vytvořila pozitivní klima, prostředí založené na vzájemné důvěře."
Školní klima
Ve škole panuje klidné a přívětivé klima založené na důvěře. Učitelky jsou empatické, s dětmi komunikují partnersky. Děti se učí pravidlům soužití a toleranci. Škola pravidelně získává zpětnou vazbu od rodičů a řeší bezpečnost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná spolupráce učitelek, jejich partnerská komunikace, empatický a vstřícný přístup k dětem... vytvářely v obou třídách příznivé klima."
„Děti jsou vedeny k dodržování pravidel vzájemného soužití, toleranci a spolupráci."
Podpora žáků
Škola detailně sleduje a zaznamenává pokroky každého dítěte. Mají promyšlený systém logopedické prevence. Klinická logopedka pracuje s dětmi přímo ve škole za účasti rodičů. To zajišťuje efektivní a včasnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola spolupracuje s klinickou logopedkou, která provádí u dětí nápravu řeči za přítomnosti rodičů, přímo v prostorách školy."
„Systematicky jsou sledovány a podrobně zaznamenávány pokroky dětí v jejich rozvoji a učení."
Zázemí a vybavení
Škola má kvalitně vybavené třídy a zahradu, které plně vyhovují potřebám dětí. Třídy jsou uspořádány do center aktivit. Nábytek je ergonomický a podporuje samostatnou volbu her a činností dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531593)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-05-17
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí nadstandardní vzdělávání podle programu „Začít spolu“. Děti se učí aktivně v centrech, rozvíjejí tvořivost a samostatnost. Vedení školy prokazatelně zlepšuje kvalitu výuky. Indiv...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tavírna 11938101 Český Krumlov
Jihočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více