Mateřská škola, Český Krumlov, Vyšehrad 168
Vyšehrad, Český Krumlov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem skvělé zázemí s ateliérem a zahradou. Učitelky vedou děti k samostatnosti a nechávají je zkoumat svět prožitkem. Děti se mohou aktivně podílet na rozhodování ve třídě. Škola by ale měla lépe zapojovat děti s obtížemi a více je chválit.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro tvořivé děti, které rády zkoumají svět vlastníma rukama.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní prostředí s velkou zahradou.
- ✓ Pro rodiny preferující respektující přístup a možnost ovlivňovat dění.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné zapojení dětí se speciálními potřebami do společných aktivit.
- ! Chybějící podpora dětí v tom, aby samy hodnotily svou práci.
💪 Silné stránky
- • Podnětné prostředí s vlastním výtvarným ateliérem a keramickou pecí.
- • Učitelky přizpůsobují program aktuálnímu zájmu a náladě dětí.
- • Děti mohou mluvit do toho, co se ve školce děje.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti nedostávají dostatečně srozumitelnou zpětnou vazbu o svých pokrocích.
- • Slabší podpora a zapojení dětí se speciálními potřebami do her.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky konkrétně oceňují pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti využívají výtvarný ateliér a keramickou pec.
- → Zeptejte se na způsob zapojení dětí s asistenty do kolektivu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky nechávají děti zkoumat svět skrze vlastní prožitky a pokusy. Děti společně řeší skutečné problémy a mohou ovlivňovat dění ve třídě. Výuka se pružně mění podle nálady a aktuálního zájmu dětí. Slabinou je chybějící zpětná vazba pro děti. Ty se zatím samy do hodnocení nezapojují. Metody jsou aktivizující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti získávaly nové poznatky často přímou zkušeností, řešily problémy (společně i samostatně), diskutovaly, dělaly pokusy, spolurozhodovaly v otázkách, které se jich týkaly."
„Učitelky upravovaly režim dne dle momentálního zájmu a naladění dětí, aktivity rovněž přizpůsobovaly aktuálnímu dění ve třídě, vhodně improvizovaly."
Vedení školy
Vedení školu neřídí samo od stolu. Do plánování cílů zapojuje učitelky, rodiče i samotné děti. Panuje zde otevřená atmosféra a chuť spolupracovat. Ředitelka dává učitelkám prostor pro vlastní nápady. Pravidelně jim také dává zpětnou vazbu na jejich práci v hodinách. Možnost dětí ovlivňovat cíle je výjimečná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cíle školy měli možnost ovlivnit vedle pedagogických pracovníků a zástupci a děti."
„Ředitelka přijímá názory všech zaměstnanců, učitelkám dává prostor pro spoluúčast při řízení školy."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra založená na respektu. Děti se učí pravidlům společného soužití a vzájemné pomoci. Vstřícný přístup učitelek pomáhá všem dětem cítit se v kolektivu dobře. Škola také aktivně řeší prevenci rizik a učí děti zdravému životnímu stylu včetně stravování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly ve velké míře vedeny k návykům podpory vlastního zdraví a respektování pravidel vzájemného soužití."
„Učitelky přistupují k dětem s respektem, vytvářejí prostředí pro zapojení všech dětí do kolektivu."
Podpora žáků
Školka nabízí logopedickou péči přímo v budově, což je velká pomoc. Pomáhá také dětem s různými obtížemi pomocí asistentek. Inspekce ale zjistila rezervy v zapojení dětí s postižením do her. Tyto děti postrádaly dostatek povzbuzení a názorných pomůcek. Systém hodnocení individuálních pokroků zatím není úplně funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sborovna školy... tvoří také zázemí pro logopedickou ambulanci, kde klinický logoped pravidelně pracuje s dětmi s vadami řeči."
„Dítě bylo v malé míře zapojeno do společných denních aktivit. Hodnocení asistentkou nebylo dostačující..."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v moderní bezbariérové budově s panoramatickým výhledem. Děti mají k dispozici prostorné třídy, terasu a velkou zahradu s herními prvky. Unikátem je výtvarný ateliér s pecí a jídelna se společenskou zónou. Vybavení je nadstandardní a podporuje prožitkové učení.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531607)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 75.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 78.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-03-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem skvělé zázemí s ateliérem a zahradou. Učitelky vedou děti k samostatnosti a nechávají je zkoumat svět prožitkem. Děti se mohou aktivně podílet ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Mateřská škola nabízí dětem laskavé a bezpečné prostředí. Učitelé jednají s dětmi s velkým porozuměním. Školka dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami. D...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-20
Komplexní inspekce
Tato školka sází na samostatnost dětí a kontakt s přírodou. Děti si v hodinách samy vybírají činnosti a hodnotí se. Učitelky je provázejí jako partneři a podporují jejich fantazii. Prostředí je tvořiv...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-12-07
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Děti zde zažívají aktivní a pestrou výuku. Učitelky je zapojují a nenechávají je jen pasivně sedět. Děti se učí spolupracovat a domlouvat na pravidlech. Ve...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vyšehrad 16838101 Český Krumlov
Jihočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více