Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Český Krumlov, Za Nádražím 223

Za Nádražím, Český Krumlov

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2014)
87 žáků (kapacita 98, 89%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-10-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a vlídný přístup učitelek. Zdejší výuka se zaměřuje hlavně na hudbu a logopedii. Učitelky respektují individuální tempo dětí a podporují jejich samostatnost. Budova je zrekonstruovaná a moderně vybavená pro hru i učení. Školka klade velký důraz na kamarádské vztahy a rituály.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují vlídné a klidné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku se zaměřením na hudbu.
  • Pro rodiny, které ocení podporu logopeda přímo ve škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zájem o školku je velký a její kapacita je omezená.
  • ! Školní zahrada zatím čeká na plánovanou kompletní rekonstrukci.

💪 Silné stránky

  • Učitelky jsou zkušené a neustále se v oboru vzdělávají.
  • Školka výborně vede děti k hudbě a zpěvu.
  • Prostředí školy je velmi příjemné, čisté a bezpečné.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké hudební aktivity školka pro děti aktuálně připravuje.
  • Využijte možnosti konzultace s logopedkou, pokud má vaše dítě potíže.
  • Prohlédněte si s dítětem jeho výtvory, které zdobí školku.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka má nadstandardní hudební vybavení včetně tří klavírů. Většina učitelek má odborný kurz pro logopedickou prevenci. Škola úzce spolupracuje s ekologickými centry na výchově dětí.
Školka kombinuje osvědčené postupy s individuálním přístupem k dětem. Učitelky řídí společné aktivity, ale dávají prostor i dětským nápadům. Důraz kladou na samostatnost, rituály a rozvoj praktických dovedností dětí v příjemném prostředí. Analýza se týká mateřské školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky v této školce s dětmi pracují citlivě a vnímají jejich potřeby. Výuka sice občas probíhá společně v jedné skupině, ale učitelky pružně reagují na nápady dětí. Velmi silnou stránkou jsou hudební činnosti a rozvoj řeči. Vše probíhá hravou formou a v klidném tempu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spontánní činnosti se ve všech třídách vyznačovaly klidnou atmosférou, na přirozeně vzniklé situace učitelky flexibilně reagovaly."

„Vzdělávací nabídka byla diferencována vzhledem k věku dětí, jejich individuálním předpokladům a potřebám."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky má jasný plán a daří se ho plnit. Paní ředitelka pravidelně kontroluje kvalitu výuky a motivuje učitelky k dalšímu vzdělávání. Školka funguje stabilně a personál je sehraný. Rodiče se mohou spolehnout na profesionální přístup a dobrou organizaci práce celého týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční záměry rozvržené do dlouhodobého, střednědobého a aktuálního plánu zahrnují všechny oblasti práce školy. Jsou reálné a postupnými kroky se je daří naplňovat."

„Ředitelka podporuje další vzdělávání pedagogických pracovnic v oblasti prohlubování kvalifikace. Zodpovědně plní povinnosti, které jí ukládají ustanovení školského zákona."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne klidná a přátelská atmosféra, která dětem pomáhá cítit se bezpečně. Každodenní rituály posilují kamarádské vztahy a učí děti spolupracovat. Učitelky přistupují k dětem vlídně a respektují jejich individualitu. Děti se samy podílejí na výzdobě školky, což posiluje jejich pocit sounáležitosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„K rozvoji kamarádských vztahů a navození příznivého klimatu přispěly každodenní rituály."

„Vlídný přístup učitelek, respektování individuálních potřeb jednotlivců a pravidel vzájemného soužití podporovaly rozvoj sociální gramotnosti."

Podpora žáků

3 /4

Škola umí dobře podpořit děti s různými potřebami, včetně těch nejmladších. Velkým plusem je zaměření na logopedickou prevenci a pravidelná spolupráce s odborníky. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a případné potíže včas řeší s rodiči i specialisty. To zajišťuje dětem včasnou a účinnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odlišnou výslovností jsou zajištěny schůzky s klinickou logopedkou."

„Mladším dětem byl ponechán prostor pro individuální aktivity, podporována byla hra ve skupině."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla celkovou rekonstrukcí, má nová okna, zateplení i střechu. Třídy jsou moderně vybavené, účelně rozdělené na herní a pracovní části a plné didaktických pomůcek. Školka má členitou zahradu a nadstandardní hudební vybavení včetně klavírů a kytary.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531623)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.3
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.32
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

26
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
26
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

34
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
36
ostatních dětí 3-6 let
17
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-12-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem klidné a přátelské prostředí. Učitelky s dětmi komunikují s respektem a bez nátlaku. Školka se hodně zaměřuje na hudbu a výtvarné umění. Velkou výhodou je úzká spolupr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a vlídný přístup učitelek. Zdejší výuka se zaměřuje hlavně na hudbu a logopedii. Učitelky respektují individuální tempo dětí a podporují jejich samostatn...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2003-12-15

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Škola nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky fungují jako laskaví průvodci a podporují děti v samostatnosti. Děti si často samy vybírají, čemu se chtějí věnovat. Rodiče jsou z...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-02-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro růst. Děti mají velkou svobodu při výběru svých aktivit i kamarádů. Učitelky pracují moderně a respektují individuální tempo každého dítěte. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Za Nádražím 223
38101 Český Krumlov
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více