Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Dolní Dvořiště

Dolní Dvořiště

mateřská Moderní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
61 dětí Kapacita 95%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují pomoc s mluvením.
  • Rodiče, kteří hledají menší školku s rodinným přístupem.
  • Děti se speciálními potřebami, které vyžadují podporu asistentek.

Na co si dát pozor

  • ! Školka zatím málo přizpůsobuje úkoly šikovnějším nebo nadaným dětem.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Dolním Dvořišti nabízí dětem bezpečné a radostné prostředí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a dobrou komunikaci s rodinou. Výuka probíhá hravě, i když úkoly jsou pro všechny podobné. Velkou výhodou je logopedická péče a pomoc asistentek.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka rozvíjí právě nadání vašeho dítěte.
  • Zjistěte si více o logopedické péči, kterou škola nabízí.
  • Sledujte, jak se vaše dítě učí mluvit o svých úspěších.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí radostné prostředí plné objevování. Děti se učí dovednosti pro běžný život. Často využívají ranní kruh k povídání. Většina dětí ale dostává stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola zatím děti nevede k tomu, aby samy hodnotily své úspěchy a pokroky v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky svým přístupem vytvořily atmosféru nadšení z průběhu vzdělávání, radosti z objevování a sdílení pýchy na osobní pokroky."

„Diferenciace nabídky činností vzhledem k úrovni klíčových kompetencí dětí však byla uplatňována pouze výjimečně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Dobře komunikuje s učiteli i rodiči. Zatím ale chybí systém, jak učitelům pomáhat zlepšovat výuku. Ředitelka v hodinách spíše jen pozoruje. Nedává zatím učitelkám konkrétní rady pro jejich rozvoj. To omezuje další zlepšování práce s dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce je živá a aktivně sdílená napříč celou školou."

„zpětná vazba směrem k vyučujícím zatím nevede ke konkrétním doporučením zaměřeným na zkvalitňování vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje rodinná atmosféra a vzájemná důvěra. Rodiče jsou vítáni a úzce spolupracují s učitelkami. Děti mají po celý den prostor říkat své názory. Učitelé dbají na bezpečí a dobré vztahy mezi dětmi. Nové video-zvonky zvyšují pocit bezpečí. Děti se cítí spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mateřská škola staví na úzkém vztahu se zákonnými zástupci."

„Během celého dne měly děti dostatečný prostor k vyjadřování svých myšlenek a názorů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pomáhá dětem s vadami řeči. Spolupracuje s logopedkou a propojuje ji s rodiči. Asistentky v hodinách účinně pomáhají dětem s obtížemi. Díky tomu se i tyto děti zapojují do všech činností. Podpora je vidět v každodenní práci a pomáhá dětem dělat pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavena je spolupráce s externí logopedickou asistentkou, která účelně propojuje klinického logopeda, školu a zákonné zástupce."

„S pochopením a realizací sledovaných činností jim efektivně napomáhaly asistentky pedagoga."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou hezky upravené a moderně vybavené interaktivními tabulemi. Děti využívají školní zahradu a blízké sportoviště. Budova je bezpečná díky novým video-zvonkům.

Silné stránky

  • Děti se učí s nadšením a radostí z objevování.
  • Školka výborně pomáhá dětem s logopedickou prevencí.
  • Učitelky úzce a otevřeně spolupracují s rodiči dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
  • Děti se zatím neučí hodnotit své vlastní pokroky.

Unikátní vlastnosti

Školka je hned u hranic a učí děti němčinu. Děti z mateřské školy chodí pravidelně na předplavecký výcvik. Spolupráce se ZUŠ přináší dětem více hudebních aktivit.
Školka kombinuje klasické postupy s prvky moderní pedagogiky. Děti mají prostor pro názory a objevování. Chybí však zatím přizpůsobení úkolů jednotlivcům.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

38272.0 Dolní Dvořiště
Český Krumlov, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Vladimír Kropáček

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více