Základní škola a Mateřská škola Dolní Třebonín
Dolní Třebonín
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro malé objevitele, které baví pokusy a experimenty.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s moderním sledováním pokroků.
Na co si dát pozor
- ! Nedostatek úložných prostor pro hračky a pomůcky.
- ! Chybějící pravidelná zpětná vazba od ředitele pro učitelky.
Kvalita školy
Školka v Dolním Třeboníně nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Panuje zde klidná atmosféra založená na vzájemném respektu a spolupráci. Učitelky děti citlivě vedou a podporují jejich přirozenou zvídavost pomocí pokusů. Rodiče oceňují moderní způsob komunikace a podrobné sledování pokroků svých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se školka propojuje s první třídou.
- Prohlédněte si novou zahradu a venkovní prostory pro hraní.
- Ověřte si, jak se ve třídách střídají učitelky.
Učitelky připravují pestré činnosti, které děti opravdu baví. Děti mohou samy rozhodovat o tom, co budou dělat. Často dělají různé pokusy, které rozvíjejí jejich zvídavost. Přístup pedagogů je velmi citlivý a individuální. Školka kombinuje volnou hru s řízeným učením velmi přirozeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícným a empatickým přístupem učitelek k dětem"
„zařazovány byly netradiční metody s využitím experimentů a pokusů"
Ředitel vede školu dlouho, ale mateřskou školu trochu opomíjí. Učitelky ze školky nechodí na společné porady s ostatními kolegy. Chybí jasný plán rozvoje přímo pro předškolní vzdělávání. Ředitel také pravidelně nekontroluje práci učitelek přímo v hodinách. To omezuje odborný růst týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„s výjimkou nastavení řízení mateřské školy a jejího pedagogického vedení"
„zaměstnanci mateřské školy nejsou do pedagogických rad zapojováni"
Vztahy ve školce jsou velmi vřelé a přátelské. Děti se učí spolupracovat a vzájemně si pomáhat. Atmosféra je klidná, což dětem dodává pocit bezpečí. Školka funguje jako jedna velká rodina. Děti jsou vedeny k ohleduplnosti a dodržování společných pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„podnětného a bezpečného prostředí téměř rodinného charakteru"
„podporuje dovednosti dětí a žáků v oblasti vzájemné spolupráce"
Učitelky skvěle sledují, jak se každé dítě vyvíjí. Používají k tomu moderní portfolia a diagnostické nástroje. Díky tomu přesně vědí, co které dítě zrovna potřebuje. Podporují i děti, které mluví jiným jazykem. Rodiče dostávají o pokrocích svých dětí velmi přesné informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzdělávání dětí a úroveň jejich dovedností moderním nástrojem"
„prakticky vedená portfolia dětí vhodně podporují diagnostickou činnost"
Zázemí a vybavení
Školka má novou zahradu a venkovní učebnu pro aktivity venku. Děti mají k dispozici moderní digitální pomůcky a 3D tiskárny. Budova ale postrádá dostatek úložných prostor pro pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem velmi citlivě a empaticky.
- • Děti si samy vybírají hry a témata k učení.
- • Školka využívá moderní nástroje pro sledování rozvoje dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky je oddělené od zbytku školy.
- • Učitelky z mateřské školy nechodí na společné porady.
- • Ředitel málo kontroluje kvalitu výuky přímo ve třídách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38201.0 Dolní TřebonínČeský Krumlov, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Švec
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více