Základní škola a Mateřská škola Malonty
None, Malonty
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí a k dětem přistupují jako partneři. Děti se učí hlavně prožitkem, pokusy a vlastním objevováním. Školka je výborně vybavená a moderní. Přechod dětí do první třídy je díky spolupráci učitelů plynulý a bez problémů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup.
- ✓ Pro nejmenší děti od dvou let.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádná zásadní rizika pro děti.
💪 Silné stránky
- • Učitelky používají moderní a hravé metody.
- • Školka má krásné a moderní vybavení.
- • Děti se ve školce cítí bezpečně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Individuální plány dětí postrádají pevnější systém.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak probíhá reflektivní kruh.
- → Prohlédněte si moderní vybavení tříd a zahrady.
- → Zjistěte, jaké pokusy děti ve školce dělají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a děti velmi baví. Učitelky děti k učení citlivě motivují. Děti si věci samy zkoušejí a objevují. Často se učí venku nebo při pokusech. Starší děti se učí hodnotit svou práci v kruhu. Výuka je vyvážená a respektuje potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívají metody situačního učení, přímé zážitky prostřednictvím pokusů a objevů."
„Zpětná vazba zejména u nejstarších dětí probíhal pravidelně formou reflektivního kruhu."
Vedení školy
Vedení školku úspěšně rozvíjí. Ředitelka i vedoucí učitelka spolu úzce spolupracují. Učitelky dostávají dobrou zpětnou vazbu ke své práci. Škola aktivně podporuje další vzdělávání učitelek. Ty pak nové nápady hned využívají při práci s dětmi. Vedení také skvěle spolupracuje s rodiči a okolím.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří příznivé klima pro vzdělávání."
„V rámci hospitační činnosti je pedagogům poskytována kvalitní zpětná vazba."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a kamarádská atmosféra. Učitelky budují s dětmi vztah založený na důvěře. Děti se učí mluvit o svých pocitech. Díky společným akcím se děti nebojí přechodu do školy. Rodiče jsou vítanými partnery při všech akcích školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti si osvojovaly také dovednost vyjadřovat své pocity i potřeby."
„Vzdělávací činnosti se funkčně prolínají, což vede k bezproblémové adaptaci."
Podpora žáků
Školka se vzorně stará o děti se speciálními potřebami. Má dostatek personálu i pro děti pod tři roky. Učitelky sledují pokroky každého dítěte zvlášť. Spolupracují s odborníky a poradnami. I když plány dětí potřebují lepší systém, v praxi podpora funguje. Děti dostávají pomoc, kterou potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí mladších tří let je personálně dobře zajištěno."
„Individuální pedagogická práce je realizována a přispívá k rozvoji."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní ergonomický nábytek pro děti. Třídy jsou plné kvalitních didaktických hraček a pomůcek. Zahrada nabízí nové herní prvky pro aktivní pohyb.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531844)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí a k dětem přistupují jako partneři. Děti se učí hlavně prožitkem, pokusy a vlastním objevováním. Školka je výborně vybavená ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-14
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Malontech nabízí dětem bezpečné a tvořivé prostředí. Učitelky se zaměřují na učení hrou a propojují výuku s přírodou. Děti se k sobě chovají ohleduplně a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-24
Komplexní inspekce
Školka v Malontech nabízí dětem bezpečné a podnětné zázemí. Učitelky k dětem přistupují vstřícně a podporují jejich přirozenou zvídavost. Děti se učí hrou a experimentováním v modernizovaných třídách....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-04-02
Komplexní inspekce
Předložená zpráva se věnuje pouze základní škole a integraci dětí se speciálními potřebami. O mateřské škole zpráva neuvádí žádné konkrétní údaje. Nelze tedy zhodnotit kvalitu pedagogické práce, atmos...
Inspekce z 2001-10-01
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Text popisuje pouze základní školu a školní družinu v roce 2001. Kvalitu vzdělávání pro nejmenší děti tedy nemůžeme vůbec posoudit. Z...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Malonty je vzdělávací instituce v Jihočeském kraji, která zajišťuje komplexní péči a vzdělávání pro děti od předškolního věku až po ukončení základní školní docházky. Škola klade důraz na plynulý přechod dětí z mateřské školy do první třídy, k čemuž využívá pravidelné tematické akce a dny otevřených dveří pro budoucí prvňáčky v prostorách školy.
Adresa
38291 MalontyJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více