Základní škola a Mateřská škola Loučovice
Loučovice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý přístup a bezpečí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku se silnou logopedickou péčí.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky jsou občas nedůsledné při dodržování pravidel v kolektivu.
- ! Ve třídách chybí čtenářské koutky pro klidnou práci s knihou.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Loučovická školka vyniká mimořádně přátelskou atmosférou a skvělými vztahy. Děti se zde cítí bezpečně a vítané. Výuka se zaměřuje na dovednosti pro běžný život. Školka výborně zvládá integraci dětí i logopedickou péči. Musí však zapracovat na lepším plánování úkolů pro každé dítě zvlášť. Tato analýza se týká mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se učitelek, jak plánují úkoly právě pro vaše dítě.
- Zjistěte, kdy bude opravena zahrada pro bezpečné hraní venku.
- Využijte pravidelnou pomoc logopedky přímo v budově školky.
Učitelky dobře propojují témata s běžným životem dětí. Výuka je srozumitelná a využívá mnoho pomůcek. Školka ale málo rozlišuje úkoly pro různé děti. Děti se také neučí hodnotit vlastní práci. Chybí systematičtější rozvoj jejich samostatného uvažování.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky promyšleně využívaly dosavadních znalostí a zkušeností dětí a adekvátně dokázaly propojit zařazená témata s deklarovanými záměry"
„Diferenciace činností však byla uplatňována pouze výjimečně. ... vzájemné hodnocení a sebehodnocení nebylo zaznamenáno ani u nejstarších dětí."
Vedení školky je v rukou jedné z učitelek. Nový ředitel teprve začíná uskutečňovat své cíle. Kontrola práce učitelek byla zatím spíše formální. Chybí pravidelná a hlubší zpětná vazba pro pedagogy. To brzdí další rozvoj a zlepšování školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„v mateřské škole jsou kompetence k řízení přenesené na jednu z učitelek."
„Kontrolní a hospitační činnost ... v uplynulém období však byla spíše formální a v nedostatečné míře monitorovala a vyhodnocovala úroveň"
Ve školce panuje výjimečně přátelské a vstřícné prostředí. Děti i dospělí se zde cítí velmi dobře. Výborně funguje adaptační program pro nové děti. Ranní kruh posiluje vztahy v kolektivu. Tato pohoda přímo pomáhá dětem v jejich učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem všech sledovaných aktivit byla mimořádně přátelská a vstřícná atmosféra v hospitovaných třídách"
„Učitelky a další pracovníci mateřské školy mezi sebou aktivně spolupracují ... Výsledkem tohoto nastavení je výborné klima"
Školka nabízí skvělou pomoc dětem se speciálními potřebami. Asistentky a chůvy pracují citlivě a efektivně. Velkým plusem je systematická logopedická péče. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem správný rozvoj řeči. Podpora je konkrétní a viditelně dětem pomáhá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro dítě se speciálními vzdělávacími potřebami byla vzdělávací nabídka uzpůsobena, s pochopením a realizací sledovaných činností mu efektivně napomáhala asistentka"
„Systematickou spoluprací s klinickou logopedkou ... je zajištěna u všech dětí i žáků systematická péče v oblasti řečových dovedností."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v areálu se školní jídelnou a zahradou. Budovy procházejí modernizací a interiéry jsou vkusně vybavené. Školní zahrada je bohužel ve špatném technickém stavu.
Silné stránky
- • Mimořádně přátelská a vstřícná atmosféra ve všech třídách.
- • Systematická a velmi kvalitní podpora správného vývoje řeči.
- • Citlivý adaptační program usnadňuje nástup i nejmenším dětem.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují činnosti schopnostem a potřebám jednotlivců.
- • Zahrada je ve špatném stavu a děti ji nevyužívají.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38276.0 LoučoviceČeský Krumlov, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Vopátek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více