Přeskočit na obsah

Mateřská škola Číměř

Číměř

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
21 dětí Kapacita 70%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající pro své děti respektující a partnerský přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Slabší komunikace mezi mateřskou a základní školou.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mimořádně přátelská školka s rodinnou atmosférou. Učitelky berou děti jako partnery. Učí je hlavně prožitkem. Díky dotacím jsou ve třídě často dvě učitelky. To umožňuje věnovat se každému dítěti zvlášť. Unikátem je vlastní sauna a setkávání se seniory. Děti se tu učí vzájemnému respektu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak probíhá adaptace nového dítěte.
  • Využijte možnosti saunování přímo v budově školky.
  • Informujte se o společných akcích dětí se seniory.
  • Chtějte vědět, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí děti hrou a prožitkem, což zvyšuje jejich zájem. Nabídku aktivit přizpůsobují věku a potřebám jednotlivců. K dětem přistupují jako k partnerům a podporují jejich samostatnost. Inspekce chválí vyváženost volné hry a řízených činností. Prostor pro zlepšení vidí v častějším využívání rozvojové zpětné vazby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Situační a prožitkové učení efektivně podporovalo motivaci ke vzdělávání."

„Vhodně zvolená vzdělávací nabídka byla diferencována, přizpůsobena jednotlivým věkovým skupinám."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede stabilní tým a zajišťuje peníze na posílení personálu. Díky tomu se mohou učitelky ve třídě překrývat. To pomáhá věnovat se lépe jednotlivým dětem. Vedení podporuje dobrou spolupráci mezi všemi zaměstnanci. To vytváří klidné a bezpečné místo. Školka se díky tomu neustále zlepšuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodným výběrem rozvojového programu se jí podařilo získat finanční prostředky na zajištění překrývání přímé pedagogické činnosti učitelek."

„Ředitelka vytvořila odborně kvalifikovaný stabilní tým učitelek i ostatních zaměstnanců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne rodinná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Učitelky vedou děti k pomoci druhým a dodržování pravidel. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Výjimečná je spolupráce s místními seniory. Ta rozvíjí vztahy mezi generacemi. Rodiče dostávají informace o dění při každodenních rozhovorech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky uplatňují k dětem partnerský přístup, podporují respektující přístup mezi dětmi, čímž promyšleně posilují prosociální chování."

„Velkým přínosem pro děti je zapojení do spolupráce s místními seniory."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí propracovaný program pro snadnější nástup nových dětí. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte a plánují jeho další rozvoj. Díky posílenému týmu mají na každého dostatek času. Škola úzce spolupracuje s odborníky, například s logopedem. Rodiče dostávají podrobné informace o tom, jak se dětem daří.

Zobrazit citace ze zprávy

„Seznamování s prostředím a postupné zvykání na dětský kolektiv je rodičům nabízeno v rámci adaptačního programu."

„Systematicky pracují v průběhu vzdělávání s diagnostickými nástroji, stanovují záměry do dalšího období pro jejich individuální rozvoj."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v jedné třídě s funkčním uspořádáním a herními koutky. Děti mají k dispozici kvalitně vybavenou zahradu i vlastní saunu. Vybavení hračkami a pomůckami je dostatečné a pravidelně se doplňuje.

Silné stránky

  • Individuální přístup k dětem díky posílenému personálu.
  • Partnerské vztahy mezi dětmi a dospělými.
  • Pravidelná mezigenerační setkání a tvoření se seniory.

Oblasti ke zlepšení

  • Slabší využívání rozvojové zpětné vazby pro děti.

Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní saunu pro děti. Děti se pravidelně potkávají a spolupracují s místními seniory.
Škola staví na partnerském přístupu k dětem a prožitkovém učení. Učitelky fungují jako průvodci a aktivity přizpůsobují potřebám jednotlivců. Důraz kladou na respekt, samostatnost a rozvoj dovedností pro život.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

37832.0 Číměř
Jindřichův Hradec, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Magdalena Zelenková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více