Mateřská škola Horní Pěna
Horní Pěna
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální péči.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu specialistů nebo asistentů.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky využívají portfolia k dalšímu rozvoji dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Horní Pěně nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně a s respektem. Děti se učí skrze prožitky a aktivně řeší úkoly. Vedení školy se o školu příkladně stará a neustále ji vylepšuje.
Doporučení pro rodiče
- → Využijte možnosti individuálních konzultací nad portfoliem vašeho dítěte.
- → Zeptejte se na spolupráci s logopedkou, pokud má dítě potíže.
- → Sledujte společné akce, které škola pro rodiče pořádá.
Učitelky děti motivují skrze prožitky a situační učení. Děti se aktivně zapojují do řešení problémů a samy rozhodují. Výuka se přizpůsobuje věku dětí i jejich individuálním potřebám. Učitelky také efektivně střídají různé činnosti a formy práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky celkově podporovaly příznivé prosociální vztahy."
„Děti byly vedeny k aktivní spoluúčasti na řešení problémů i k samostatnému rozhodování."
Ředitelka školu vede velmi promyšleně a s jasnou vizí. Pravidelně dává učitelkám zpětnou vazbu a motivuje je. Úspěšně získává peníze na nové pomůcky i asistenty. Celý tým spolupracuje a vytváří pro děti rodinnou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka nastavila systém plánování a vyhodnocování práce pedagogů i ostatních zaměstnanců, efektivně jim poskytuje zpětnou vazbu."
„Vedení školy promyšleně a plánovitě vyhodnocuje úroveň podmínek, průběhu i výsledků vzdělávání."
Ve škole panuje rodinná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Učitelky pomáhají nejmenším dětem s klidným nástupem do školky. Děti se učí vzájemné pomoci a dodržování společných pravidel. Rodiče jsou vítanými partnery a aktivně se do dění zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický přístup učitelek a efektivní organizace činností vedly hlavně u nejmladších dětí k úspěšné adaptaci."
„K celkovému pozitivnímu klimatu školy přispívá úzká spolupráce se zákonnými zástupci."
Škola věnuje každému dítěti velkou pozornost a sleduje jeho pokroky. Učitelky vedou portfolia, která pomáhají plánovat další rozvoj. Pro děti s potížemi v řeči zajišťují péči logopedky. Ve třídách pomáhají asistenti, což umožňuje individuální přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy o individuálních pokrocích každého dítěte vychází z pedagogické diagnostiky, jejich součástí jsou velmi podrobně vedená portfolia."
„Spoluprací s klinickou logopedkou a pravidelným zařazováním logopedické prevence je zajištěna u všech dětí systematická péče."
Zázemí a vybavení
Budova i zahrada prošly rekonstrukcí a prostředí je velmi podnětné. Třídy jsou rozděleny na koutky pro různé aktivity. Děti mají k dispozici moderní pomůcky i digitální techniku.
Silné stránky
- • Vstřícná a rodinná atmosféra založená na respektu.
- • Individuální sledování pokroků každého dítěte pomocí portfolií.
- • Skvělá spolupráce s rodiči a místní komunitou.
- • Příkladná podpora dětí s logopedickými obtížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nevyužívá naplno všechny možnosti rozvojového hodnocení dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
37831.0 Horní PěnaJindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Hana Jedličková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více