Mateřská škola Kaliště
Kaliště
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkou spoluprací.
Na co si dát pozor
- ! Stejné nároky na nejmladší i nejstarší děti ve třídě.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká mateřské školy. Malá škola sází na rodinnou náladu a laskavý přístup. Učitelky děti motivují k učení hrou a vlastním prožitkem. Děti se zde cítí bezpečně a mají jasná pravidla. Vedení má dobrý plán rozvoje. Škola by měla lépe přizpůsobit úkoly věku dětí v jedné třídě.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky rozdělují úkoly pro různé věky.
- Ověřte si, jak škola připravuje předškoláky na první třídu.
- Zajímejte se o společné dílny pro rodiče a děti.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky jsou k dětem velmi laskavé a vstřícné. Děti se učí hlavně prožitkem a nápodobou. Škola ale málo rozlišuje úkoly pro různě staré děti. Všechny děti často dělají to samé bez ohledu na věk. Nevyužívají dostatečně možnost rozdělit děti do menších skupinek.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky účinně podporovaly rozvoj polytechnických dovedností dětí při práci se stavebnicemi."
„nedostatečně byla využívána možnost diferenciace (dle věku, individuálních schopností či zájmů dětí)."
Paní ředitelka školu vede s jasnou vizí. Pravidelně kontroluje, co se ve třídách děje. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a novinky zavádí do praxe. Díky tomu se škola i prostředí stále zlepšují. Vedení prokazatelně ovlivňuje kvalitu práce celého týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato koncepce je reálná, má jednoznačně stanovené priority i konkrétní postupy."
„Vedení školy systematicky sleduje její naplňování prostřednictvím plánované kontrolní a hospitační činnosti."
Ve škole vládne rodinná a velmi přátelská nálada. Děti se k sobě chovají hezky a dodržují společná pravidla. Rodiče se zapojují do akcí, což posiluje jejich vztah ke škole. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně díky jasnému řádu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Veškeré sledované činnosti probíhaly ve velmi příjemné emoční atmosféře."
„Prosociální chování dětí bylo podporováno využíváním třídních pravidel vzájemného soužití."
Učitelky si o každém dítěti vedou podrobné záznamy. Sledují jeho pokroky a vývoj ve všech oblastech. Tyto informace pak využívají k dalšímu rozvoji každého dítěte. Celý systém funguje spolehlivě. Pomáhá učitelkám včas reagovat na individuální potřeby každého jedince.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má vytvořený funkční systém zjišťování, sledování a vyhodnocování pokroků jednotlivých dětí."
„Tím získávají ucelený obraz o každém jedinci, na jehož základě směřují rozvoj."
Zázemí a vybavení
Škola má inspirativní a esteticky příjemný interiér. Vybavení je vhodné i pro dvouleté děti. Materiální podmínky plně dostačují pro všechny plánované aktivity.
Silné stránky
- • Laskavý a podporující přístup učitelek k dětem.
- • Přátelská atmosféra a bezpečné prostředí ve třídě.
- • Kvalitní rozvíjení praktických dovedností a technického myšlení.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny věkové skupiny dětí často dostávají stejné úkoly.
- • Učitelky málo využívají možnost pracovat s dětmi odděleně.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39451.0 KalištěPelhřimov, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Pavlína Píchová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více