Základní škola a mateřská škola Košetice
Košetice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a citlivé prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s moderním zázemím.
Na co si dát pozor
- ! Vedení školy méně kontroluje dění přímo v mateřské škole.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka nabízí dětem přátelské prostředí a moderní vybavení. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde učí hrou a spolupracují v týmech. Učitelky k nim přistupují s citem a porozuměním. Školka má krásnou zahradu s trampolínou. Vedení dbá na to, aby se učitelky stále vzdělávaly.
Doporučení pro rodiče
- Prohlédněte si s dětmi zahradu s pergolou a trampolínou.
- Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- Zjistěte, jaké rituály školka používá pro snadnější adaptaci dětí.
Učitelky používají pestré metody a děti výuka baví. Děti se učí spolupracovat a řešit problémy. Nejstarší děti dokonce hodnotí samy sebe. Výuka se přizpůsobuje věku dětí. Plánování činností ale vychází spíše z pocitů učitelek než z přesného sledování pokroků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla zpravidla námětově provázaná i přiměřeně náročná."
„Zařazováno bylo vzájemné průběžné hodnocení dětí, v případě nejstarších i sebehodnocení..."
Vedení školky se příkladně stará o rozvoj svých učitelek. To se pak kladně odráží na kvalitě výuky. Vedoucí učitelka aktivně pomáhá kolegyním se zlepšovat. Celkový ředitel školy ale do chodu školky příliš nezasahuje. Chybí mu tam důslednější kontrola a přehled o dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvláště cílená péče vedoucí učitelky o profesní rozvoj pedagožek mateřské školy... se příznivě projevila v kvalitním průběhu výuky."
„Ke komplexnější provázanosti předškolního a základního vzdělávání chybí důslednější monitoring ředitele v mateřské škole."
Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Děti jsou spokojené díky citlivému přístupu učitelek. Společně si nastavily pravidla, která všichni dodržují. Děti se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Škola využívá rituály, které dětem dodávají pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostředí předškolního vzdělávání bylo stimulující a vyznačovalo se přátelskou atmosférou."
„Díky empatickému přístupu učitelek byly děti klidné a spokojené..."
Školka dobře pomáhá dětem s různými obtížemi. Učitelky a asistentky tvoří sehraný tým. Mají k dispozici moderní pomůcky i bezbariérové prostory. Celý systém podpory funguje spolehlivě a děti se zde cítí přijímané. Přístup k dětem je velmi vstřícný a empatický.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kooperace učitelů a asistentů pedagoga při vzdělávání dětí... je účelně nastavena a projevuje se vstřícným a empatickým přístupem."
„Škola také dlouhodobě úspěšně pracuje s dětmi... se speciálními vzdělávacími potřebami..."
Zázemí a vybavení
Školka má nově vybudované celé jedno patro budovy. Třídy jsou vybaveny moderní technikou včetně interaktivních tabulí. Zahrada nabízí dětem trampolínu, pergolu a nové didaktické pomůcky.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a velmi vstřícný přístup k dětem.
- • Učitelky se neustále vzdělávají a zlepšují svou práci.
- • Skvěle vybavená zahrada i vnitřní prostory školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Plánování výuky vychází spíše z intuice než z dat.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39422.0 KošeticePelhřimov, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslav Skolek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více