Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Obrataň

Obrataň

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
28 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají úzké propojení školky se školou.

Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba pro děti je spíše stručná a průběžná.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Obratani nabízí dětem bezpečné a podnětné zázemí. Učitelky děti vedou k samostatnosti a vzájemné pomoci. Velkou výhodou je propojení se základní školou. Děti si tak snadno zvykají na nové prostředí. Školka také aktivně zapojuje rodiče a místní komunitu.

Doporučení pro rodiče

  • Využijte adaptační program, který škola nabízí pro nové děti.
  • Zeptejte se, jaké dovednosti se vaše dítě naučilo v projektu Nanečisto.
  • Prohlédněte si novou zahradu s altánem pro venkovní učení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a kombinuje různé metody práce. Děti se učí skrze prožitky a situace z běžného života. Učitelky vhodně střídají činnosti, takže děti udrží pozornost. Děti mají možnost samy rozhodovat a řešit úkoly. Výuka je přizpůsobena potřebám dětí, i když chybí modernější formy hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Situační a částečně i prožitkové učení efektivně podporovalo motivaci ke vzdělávání.“"

„„Děti byly vedeny k aktivní spoluúčasti na řešení problémů i k samostatnému rozhodování.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky funguje efektivně díky každodenní komunikaci. Ředitelka část pravomocí svěřila vedoucí učitelce, což prospívá provozu. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Škola má jasný plán rozvoje a své cíle postupně plní. To zajišťuje stabilitu a rozvoj školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„K úspěšnému řízení školy přispívá každodenní sdílení informací mezi ředitelkou školy a pedagogy.“"

„„Vyučující se pravidelně vzdělávají a dostává se jim zpětné vazby od vedení školy a kolegů.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská atmosféra a vzájemná úcta. Děti se učí pomáhat si a spolupracovat podle jasných pravidel. Škola aktivně žije životem obce a spolupracuje s hasiči i policií. Rodiče jsou pravidelně informováni a zapojováni do společných akcí. To vytváří silný pocit komunity a bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Probíhaly v příznivém prostředí a byly založeny na vzájemném respektu všech účastníků vzdělávání.“"

„„Velkým přínosem pro děti je zapojení do spolupráce s místními občany, sborem dobrovolných hasičů.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí kvalitní adaptační program šitý na míru každému dítěti. Velmi dobře funguje příprava předškoláků na vstup do základní školy. Pomáhá také přítomnost asistentky pedagoga, která podporuje organizaci i jednotlivé děti. Učitelky provádějí logopedická cvičení a sledují individuální vývoj každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Seznamování s prostředím a postupné zvykání si na dětský kolektiv je rodičům nabízeno v rámci adaptačního programu.“"

„„Děti jsou v posledním roce připravovány na vstup do školy... jedenkrát měsíčně v základní škole.“"

Zázemí a vybavení

Školka má vlastní budovu s výborným zázemím. K dispozici je nová zahrada s herními prvky a pískovištěm. Děti mohou využívat i venkovní altán pro výuku.

Silné stránky

  • Děti a učitelé se k sobě chovají s respektem.
  • Školka skvěle spolupracuje s obcí a místními hasiči.
  • Předškoláci se díky společným projektům nebojí přechodu do školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo využívají moderní způsoby hodnocení pokroků dětí.

Unikátní vlastnosti

Projekt Nanečisto připravuje předškoláky na vstup do první třídy. Školka sídlí v samostatné budově s výborným vybavením.
Školka využívá prožitkové učení a vede děti k samostatnému rozhodování. Učitelky pracují s dětmi individuálně a podporují jejich aktivní zapojení. Vztahy jsou založeny na respektu a spolupráci.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39412.0 Obrataň
Pelhřimov, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Petra Krupková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více