Mateřská škola Paraplíčko Želiv 251, okr. Pelhřimov
Želiv
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně podílet na chodu školky.
Na co si dát pozor
- ! Frontální styl výuky pro celou skupinu najednou.
- ! Malý prostor pro samostatné rozhodování dětí a chybu.
Kvalita školy
Školka v Želivě nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Děti se zde učí v klidu a vzájemně si pomáhají. Velkým plusem jsou moderní robotické hračky a těsné sepětí s rodiči. Výuka je však často vedená hromadně pro celou třídu. To může brzdit rozvoj nadaných dětí i dětí s obtížemi.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- Navštivte společné akce a zapojte se do života školky.
- Zjistěte, jak často si děti hrají s robotickými hračkami.
- Ověřte si, jak školka připravuje předškoláky na přechod do školy.
Učitelé se v hodinách hodně věnují celé skupině najednou. To omezuje čas pro jednotlivé děti. Děti málo pracují s vlastní chybou. Škola ale moderně využívá robotické hračky. Děti se díky nim učí základy programování. Atmosféra ve třídách zůstává klidná a přátelská.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávacích činnostech bylo využíváno převážně frontální a samostatné práce, což bylo občas překážkou pro poskytování individuálního přístupu."
„Příležitosti pro práci s chybou či řešení problémů většinou nebyly využívány."
Ředitelka školu vede podle jasného plánu. Podporuje vzdělávání učitelek a dobré vztahy v týmu. Tým je stabilní a plně kvalifikovaný. Vedení skvěle spolupracuje s rodiči i obcí. Rodiče mohou aktivně ovlivňovat život ve školce. Úspěšně také získávají peníze z dalších zdrojů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy zpracovala koncepci rozvoje školy. Systematicky sleduje její naplňování prostřednictvím plánované kontrolní a hospitační činnosti."
„Velký důraz klade škola na spolupráci se zákonnými zástupci dětí, kteří využívají možnosti ovlivňovat školní život."
Ve školce panuje velká pohoda a klid. Děti jsou k sobě ohleduplné a kamarádské. Učitelky s dětmi mluví citlivě a srozumitelně. Rodiče se zapojují do školních akcí. Pomáhají školku vylepšovat a ovlivňují její chod. Děti jsou v prostředí spokojené a rády objevují nové věci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh vzdělávání se vyznačoval klidnou a přátelskou atmosférou. Prostředí bylo podnětné, převažovala verbální pohoda a klid."
„Zákonní zástupci dětí využívají možnosti ovlivňovat školní život, účastní se společných akcí a podílí se na zlepšování podmínek."
Škola má funkční systém pro děti se speciálními potřebami. Asistentky a učitelky spolupracují na vysoké úrovni. Pomoc dětem s odkladem školní docházky ale není systematická. Učitelky zatím nevyužívají podrobné záznamy o vývoji dětí. Podporu tak poskytují spíše intuitivně podle aktuální situace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vysokou úroveň vykazovala společná efektivní činnost asistentů a učitelek."
„Způsob prováděné pedagogické diagnostiky je ponechán v kompetenci jednotlivých učitelek, což je uplatňováno bez výrazného odrazu do praxe."
Zázemí a vybavení
Školka je velmi dobře vybavená hračkami, stavebnicemi a robotickými pomůckami. Děti mají k dispozici interaktivní tabuli i moderní knížky. Využívají vlastní zahradu, tělocvičnu základní školy a okolní přírodu.
Silné stránky
- • Skvělá spolupráce s rodiči a klidná atmosféra.
- • Bohaté vybavení hračkami a moderní robotické pomůcky.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo příležitostí pro individuální přístup k jednotlivým dětem.
- • Chybějící systém pro sledování rozvoje každého dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39444.0 ŽelivPelhřimov, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Markéta Paťhová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více