Základní škola a mateřská škola Vacov
Vacov
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení respektující a partnerský přístup učitelek.
Na co si dát pozor
- ! Předškoláci musí odpočívat v postýlkách i bez potřeby spánku.
- ! Děti dostávají málo příležitostí k hodnocení vlastní práce.
Kvalita školy
V mateřské škole panuje velmi vlídná a bezpečná atmosféra. Učitelky s dětmi mluví s respektem a podporují jejich sebevědomí. Skvěle zde funguje pomoc dětem, které potřebují asistentku nebo logopeda. Vedení by mělo více kontrolovat kvalitu výuky. U starších dětí škola nedostatečně respektuje jejich individuální potřebu odpočinku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky řeší odpočinek nespavých dětí.
- Zajímejte se, jakou konkrétní zpětnou vazbu vaše dítě dostává.
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti a dávají jim prostor pro vlastní nápady. Komunikace s dětmi je partnerská a efektivní. Výuka je dobře připravená a přizpůsobená věku. Chybí však častější využívání zpětné vazby pro děti. Výrazným nedostatkem je nucení všech předškoláků k odpočinku na lůžku.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Při rozhovorech v komunitním kruhu byl dětem poskytován dostatečný prostor pro vyjádření vlastních nápadů a názorů“"
„„Ve třídě předškolních dětí nebyla respektována individuální potřeba spánku a odpočinku“"
Vedení buduje výborné vztahy mezi lidmi a podporuje učitelky. Daří se mu získávat peníze na modernizaci budov. Slabinou je chybějící kontrola kvality práce v mateřské škole. Zpětná vazba pro učitelky je příliš obecná. Vedení proto nemá jasný přehled o všech nedostatcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vedení je úspěšné především v podpoře přátelských a profesních vzájemných vztahů všech aktérů v základním i v předškolním vzdělávání.“"
„„kontrolní činnost v předškolním vzdělávání však není aplikována v potřebném rozsahu, zpětná vazba je pouze orientační“"
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelky používají respektující styl komunikace, který děti nepokořuje. Děti se díky tomu cítí jistě a projevují zdravé sebevědomí. Pozitivní prostředí dokresluje i vkusná výzdoba z prací dětí. Škola také silně podporuje sounáležitost s obcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Během hospitovaných činností v mateřské škole bylo zřetelné přátelské klima a příjemná atmosféra.“"
„„nemanipulativní styl komunikace pozitivně působil na rozvoj sebevědomí a komunikačních dovednosti dětí.“"
Škola příkladně pomáhá dětem s různými obtížemi. Učitelky a asistentky tvoří sehrané týmy, které se dětem věnují individuálně. Velkým přínosem je pravidelná logopedická péče přímo ve výuce. Podpora je založena na kvalitním sledování pokroků každého dítěte. Školka dobře zvládá i integraci dětí cizinců.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Synergická spolupráce asistentky a učitelky umožňovala efektivní využívání podpůrných opatření ve vzdělávání.“"
„„Cílené logopedické chvilky podporovaly u předškolních dětí rozvoj komunikativních dovedností.“"
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici moderní třídy vybavené digitální technikou. Zahrada je upravená a nabízí nové herní prvky pro pohyb. Budova je elektronicky zabezpečená pro vyšší bezpečnost dětí.
Silné stránky
- • Učitelky s dětmi komunikují s úctou a respektem.
- • Asistentky a učitelky skvěle spolupracují při pomoci dětem.
- • Škola vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení málo sleduje a hodnotí kvalitu práce v mateřince.
- • Škola nerespektuje, že starší děti už po obědě nespí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38486.0 VacovPrachatice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Josef Mráz
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více