Přeskočit na obsah

Mateřská škola Radomyšl

Školní, Radomyšl

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
87 dětí Kapacita 62%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
  • Pro rodiče hledající moderní školku s bezbariérovým přístupem.
  • Pro děti vyžadující podporu v oblasti logopedie.

Na co si dát pozor

  • ! Vybavení v odloučeném pracovišti je o něco horší než v hlavní budově.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola v Radomyšli nabízí dětem moderní a respektující prostředí. Analýza se týká mateřské školy. Učitelé používají zajímavé metody a dávají dětem prostor pro tvořivost. Škola vyniká v péči o rozvoj řeči a individuálním přístupu. Nová budova je velmi moderní. Děti se zde cítí bezpečně a zažívají radost.

Doporučení pro rodiče

  • Podívejte se, do které ze dvou budov bude vaše dítě chodit.
  • Zeptejte se učitelek, jak pracují s unavenými dětmi během dne.
  • Využijte školní logopedickou prevenci, pokud vaše dítě potřebuje pomoci s řečí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a využívá moderní metody, například dramatickou výchovu. Učitelky děti do ničeho nenutí a nechávají jim vlastní tempo. Děti dostávají skvělou zpětnou vazbu, která je učí pracovat s chybou. Většina aktivit vychází z prožitků a skutečných potřeb dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky systematicky respektovaly individuální potřeby dětí a vhodně k nim v naprosté většině uplatňovaly partnerský přístup."

„Vynikající práce s chybou a zvyk pracovat s otevřenými otázkami pomáhal dětem řešit nenásilnou cestou případné spory."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán a výborně se stará o nové učitelky. Chybí ale pravidelná kontrola práce všech pedagogů. Ředitelka nevyužívá všechna data k tomu, aby školu dále zlepšovala. Informace mezi zaměstnanci ale proudí díky technologiím rychle a efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metodická podpora je nejvíce poskytována dvěma začínajícím učitelkám, které se mohou opřít o komplexní péči vedení školy..."

„Poskytování zpětné vazby učitelkám není ze strany vedení školy systematické..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Učitelé se k dětem chovají jako k partnerům. Nové děti se snadno zapojí díky dobrému adaptačnímu programu. Rodiče mohou školu ovlivňovat skrze pravidelné dotazníky. Pravidla soužití jsou jasná a srozumitelná pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a vstřícný přístup učitelek a promyšlená podpora prosociálního chování vytvářely ve všech třídách příznivé klima."

„Seznamování s prostředím je zákonným zástupcům vhodně nabízeno v rámci adaptačního programu v srpnu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte pomocí portfolií. Škola nabízí vynikající pomoc s rozvojem řeči díky vlastním odborníkům. Asistenti pedagoga pomáhají dětem, které to potřebují. Školka také úzce spolupracuje se základní školou, aby usnadnila dětem budoucí přestup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se dlouhodobě a systematicky věnuje logopedické prevenci, pro kterou má odborně fundovaný pedagogický tým."

„Záznamy z diagnostické činnosti umožňují zaměřit se cíleně na pokroky dětí, pomáhají při stanovení podpory dalšího rozvoje dětí."

Zázemí a vybavení

Hlavní budova je moderní, pasivní a kompletně bezbariérová s výtahem. Děti mají k dispozici zahradu s eko prvky, tělocvičnu a atletický ovál. Pobočka v základní škole má horší nábytek a hlučné chodby.

Silné stránky

  • Učitelky učí moderně a respektují tempo každého dítěte.
  • Školka má špičkový tým pro nápravu řeči.
  • Nová budova nabízí dětem krásné a bezpečné prostředí.

Oblasti ke zlepšení

  • V pobočce u základní školy je v chodbách velký hluk.
  • Někdy učitelky naplánují příliš mnoho aktivit a děti unaví.

Unikátní vlastnosti

Energeticky pasivní hlavní budova s mimořádně estetickým zázemím. Úzká spolupráce se seniory při autorském čtení. Vlastní keramická pec dostupná pro všechny děti.
Učitelé využívají formativní hodnocení, partnerský přístup k dětem a individualizovanou výuku. Děti si mohou vybírat tempo práce a učení probíhá skrze prožitky a hru.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 164
38731.0 Radomyšl
Strakonice, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Renata Škodová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více