Mateřská škola U Parku
Plánkova, Strakonice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují pomoc s výslovností a rozvojem řeči.
- ✓ Děti, které ocení klidný a individuální přístup učitelek.
Na co si dát pozor
- ! Úroveň zpětné vazby pro děti se může třídu od třídy lišit.
Kvalita školy
Tato školka vytváří velmi bezpečné a podnětné prostředí. Vedení klade velký důraz na spolupráci učitelek. Tým se neustále vzdělává, hlavně v logopedii. Díky tomu děti dostávají špičkovou podporu. Učitelky se dětem věnují individuálně. Mají velké pochopení pro jejich nálady a zájmy. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda je v konkrétní třídě logopedická asistentka.
- → Prohlédněte si prostory školky, jsou velmi vkusně zařízené.
- → Zajímejte se, jak učitelky s dětmi hodnotí jejich pokroky.
Učitelky k dětem přistupují individuálně a s velkým porozuměním. Využívají pestré metody jako hry v přírodě nebo divadelní prvky. Děti tak samy objevují svět. Nadstandardní počet učitelek ve třídě umožňuje věnovat se každému dítěti. Učitelky citlivě reagují na aktuální náladu dětí i jejich zájmy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V ranních komunitních kruzích byl kladen důraz na prosociální cítění i schopnost komunikace."
„Dramatické činnosti... dokázaly z témat českých pohádek vytěžit klíčové kompetence nutné pro život."
Vedení školu řídí promyšleně a s jasnou vizí rozvoje. Panuje zde otevřená komunikace mezi ředitelkou, učiteli i rodiči. Škola úspěšně získává peníze na moderní pomůcky. Ředitelka výrazně podporuje vzdělávání týmu. To má přímý a pozitivní dopad na spokojenost dětí i úroveň výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka průběžně vyhodnocuje práci pedagogů... pravidelně jim poskytuje zpětnou vazbu ke kvalitě poskytovaného vzdělávání."
„V součinnosti se svou zástupkyní i učitelkou... vytváří velmi příznivé prostředí pro vzdělávání a podporuje úzké vztahy."
Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Vztahy stojí na vzájemném respektu dětí i dospělých. Děti se zde cítí bezpečně a mají silný pocit sounáležitosti. Hezké prostředí školky motivuje k aktivitě. Učitelky cíleně pracují na tom, aby se děti v kolektivu cítily dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola je tak bezpečné místo, které vytváří esteticky podnětné prostředí... posilují pocit sounáležitosti."
„Spontánní hry dětí při pobytu v přírodě napomáhaly rozvoji vzájemných vztahů a zvnitřňování pravidel."
Podpora dětí funguje výborně, hlavně v rozvoji řeči. Skoro všechny učitelky prošly kurzem logopedie. Škola skvěle spolupracuje s asistenty i odborníky. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte. Včas tak poznají, když někdo potřebuje pomoc. Tato péče dětem usnadňuje budoucí přechod do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Téměř všechny učitelky absolvovaly kurz logopedického asistenta a uplatňují získané znalosti při práci s dětmi."
„Pedagogové pružně reagují na vzdělávací problémy, ve třídách je tak v oblasti řečových dovedností poskytována systematická péče."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště s esteticky podnětným prostředím. Třídy jsou vybaveny moderními didaktickými pomůckami i digitální technikou. Zahrady a přilehlé prostory umožňují dětem pravidelný pohyb i neformální setkávání.
Silné stránky
- • Výborná podpora rozvoje řeči díky proškoleným učitelkám.
- • Nadstandardní počet učitelek pracujících ve třídě současně.
- • Přátelské a esteticky příjemné prostředí celé školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Hodnocení dětí jimi samotnými nefunguje všude stejně.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Plánkova 35338601.0 Strakonice
Strakonice, Jihočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Bc. Kateřina Vondráková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více