Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Jahůdka, Bechyně, Na Libuši 859

Na Libuši, Bechyně

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2002)
185 žáků Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-05-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Tato školka nabízí dětem výjimečně kvalitní a respektující prostředí. Učitelky pracují moderně a přizpůsobují program potřebám každého dítěte. Důvěra a pohoda jsou zde na prvním místě. Děti mají velkou volnost v pohybu i tvorbě. Vedení školy příkladně spolupracuje s rodinami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální tempo a citlivý přístup.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do dění školky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neuvádí žádná rizika pro bezpečí či wellbeing dětí.

💪 Silné stránky

  • Respektující přístup k individuálním potřebám a biorytmům dětí.
  • Moderní metody výuky formou propojených tematických celků.
  • Vynikající spolupráce s rodinami a otevřenost školy rodičům.
  • Silné a motivované vedení, které zvládlo i krizovou situaci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte možnost účastnit se her přímo ve třídě s dětmi.
  • Zeptejte se na odpolední kroužky jako fotbal nebo flétnu.
  • Prohlédněte si s dětmi skvěle vybavenou zahradu a tělocvičnu.

✨ Unikátní vlastnosti

Široká nabídka kroužků včetně fotbalu s profesionálním trenérem. Úspěšná obnova budovy po požáru za plného provozu školy. Citlivé začleňování dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
Školka využívá moderní metody jako integrovanou výuku a formativní přístup. Učitelky jednají jako průvodkyně a podporují autonomii dětí. Program pružně reaguje na individuální potřeby dětí. Důraz kladou na prožitkové učení hrou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky propojují různá témata do smysluplných celků. Děti mají svobodu v tempu práce a vlastním rozhodování. Nemusí všechny začínat a končit úkoly naráz. Učení probíhá hrou a zcela přirozeně. Zpráva opakovaně chválí kvalitu vzdělávání jako vynikající. Děti jsou v činnostech aktivní a spokojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky postupně ustupují od dělení činností na jednotlivé vzdělávací složky a stále častěji zařazují integrované celky."

„Děti nemusí společně začínat a končit, nevznikají zbytečné časové ztráty."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje výborně a inspiruje celý tým. Ředitelka podporuje učitelky v dalším vzdělávání a nových metodách. Společně zvládli i náročnou obnovu budovy po požáru. Panuje zde otevřená spolupráce a jasná vize. Celý tým táhne za jeden provaz. Ředitelka pravidelně kontroluje práci a pomáhá kolegyním růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka jde svým vysokým osobním nasazením v plnění povinností a zaujetím pro práci příkladem."

„Systematické a promyšlené kontrolní mechanizmy jsou hodnoceny jako vynikající."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne skutečná důvěra a rodinná atmosféra. Rodiče mohou kdykoliv přijít a zapojit se do her. Děti samy zdobí školu svými pracemi. Dobré vztahy mezi dospělými jsou vzorem pro děti. Školka je bezpečným místem pro rozvoj a radost. Atmosféra podporuje dětskou tvořivost a spolupráci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny druhy her se dařily, protože probíhaly v ovzduší důvěry, která ve skupinách panovala."

„Od pěkných vzájemných vztahů, které panují mezi zaměstnanci, se odvíjejí i vztahy mezi dětmi."

Podpora žáků

4 /4

Školka úspěšně začleňuje děti se speciálními potřebami do kolektivu. Učitelky spolupracují s odborníky na konkrétních plánech podpory. Individuálně přistupují k jídlu i odpočinku dětí. Děti s menší potřebou spánku nemusí ležet na lehátku. Adaptace nových dětí probíhá citlivě podle jejich reakcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální plán pro zdravotně postižené dítě vypracovaly pod vedením odborného konzultanta speciálně pedagogického centra."

„Adaptaci nově přijatých dětí řeší individuálně podle možností rodičů a reakcí dítěte."

Zázemí a vybavení

Školka má čtyři účelně zařízené třídy s dostatkem prostoru pro pohyb. Děti využívají vlastní tělocvičnu, velkou knihovnu a rozlehlou, dobře vybavenou zahradu. K dispozici mají moderní pomůcky i hudební nástroje.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107535173)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.19
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

48
přijatých žádostí
(98.0% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
48
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

83
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
86
ostatních dětí 3-6 let
16
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 45%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 84.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka v Bechyni nabízí dětem pestrý program plný zážitků a objevování. Učitelé se zaměřují na učení hrou a využívají moderní robotické hračky. Prostředí je velmi přátelské a vedení školy úspěšně...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Školka sází na rodinnou atmosféru. Úzce spolupracuje se svým okolím. Děti se tu cítí bezpečně. Učitelky k nim přistupují empaticky. Velkým plusem jsou setkání se s...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka Jahůdka nabízí dětem bezpečné a velmi tvořivé prostředí. Učitelé se zaměřují na dramatiku, ekologii a individuální potřeby každého dítěte. Velkou předností je úžasná zahrada a vřelá atmosféra v...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Tato školka nabízí dětem výjimečně kvalitní a respektující prostředí. Učitelky pracují moderně a přizpůsobují program potřebám každého dítěte. Důvěra a po...

4 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Libuši 920
39165 Bechyně
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více