Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Malšice

None, Malšice

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
100 žáků (kapacita 120, 83%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato mateřská škola klade velký důraz na komplexní rozvoj dětí. Používá moderní a individualizované metody výuky. Vedení je velmi silné a efektivně motivuje učitele. Děti nejsou při činnostech pasivní. Škola systematicky pracuje na zajištění plynulého přechodu dětí do základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří chtějí moderní a komplexní přístup ke vzdělávání.
  • Pro děti, kterým prospěje silná individualizace a formativní hodnocení.
  • Pro ty, kdo preferují environmentální zaměření a přípravu pro život.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Pro mateřskou školu nebyly zjištěny žádné systémové problémy s dopadem na děti.

💪 Silné stránky

  • Vedení MŠ je velmi silné a efektivně dosahuje mimořádných výsledků vzdělávání.
  • Učitelky výborně individualizují výuku a používají formativní hodnocení.
  • Silné zaměření na environmentální vzdělávání a rozvoj prosociálního cítění.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva nezmiňuje žádné konkrétní slabiny mateřské školy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na podrobnosti intenzivního environmentálního vzdělávání.
  • Škola má specialisty, kteří mohou pomoci vašemu dítěti s logopedií.
  • Ověřte si, jak škola využívá záznamové archy a portfolia pro sledování pokroku.

✨ Unikátní vlastnosti

Vedení MŠ dosahuje mimořádných výsledků vzdělávání dětí. Intenzivní zaměření na environmentální výchovu a komplexní přípravu pro život. Pedagogové používají podrobné záznamové archy pro diagnostiku pokroků.
Mateřská škola používá širokou škálu moderních metod výuky a individualizaci. Má silné zaměření na environmentální vzdělávání a komplexní přípravu dětí pro život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky kombinují spontánní a řízené aktivity. Pracují s širokou škálou metod a individualizací podle potřeb dětí. Používají formativní hodnocení a vedou děti k rozvoji prosociálního cítění. Vzdělávací aktivity mají spád.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spontánní i řízené aktivity byly ve vyváženém poměru, sledované činnosti měly spád a nenechávaly žádné dítě pasivní."

„Široká škála zvolených metod a forem práce vycházela z pedagogické diagnostiky, patrná byla snaha o individualizaci ve vzdělávání."

Vedení školy

4 /4

Vedení MŠ má jasnou koncepci. Účinně nastavuje kontrolní mechanismy a motivuje pedagogy k rozvoji. Poskytuje jim zpětnou vazbu a podporuje jejich další vzdělávání. To vše vede k mimořádné kvalitě předškolního vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„V prostředí vzájemné důvěry vedou účinně nastavené mechanismy k mimořádným výsledkům předškolního vzdělávání..."

„Zástupkyně ředitelky nastavila efektivní systém vyhodnocování práce pedagogů i ostatních zaměstnanců, poskytuje jim potřebnou zpětnou vazbu..."

Školní klima

2 /4

Empatický a vstřícný přístup učitelek zajišťuje klidné a příjemné klima ve třídách. Učitelky cíleně rozvíjejí prosociální cítění a komunikaci v ranních komunitních kruzích. Škola řeší problémy bez odkladu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a vstřícný přístup učitelek v mateřské škole vytvářel ve třídách příjemnou atmosféru."

„Spontánní hry dětí při pobytu v přírodě napomáhaly rozvoji vzájemných vztahů, zvnitřňování pravidel."

Podpora žáků

2 /4

MŠ poskytuje podporu dětem s obtížemi v potřebné míře. Úzce spolupracuje se školním poradenským pracovištěm a rodiči. Nastavuje podpůrná opatření a provádí logopedickou prevenci. Jedná se o systematickou, ale běžnou praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Během vzdělávacích aktivit bylo zajištěno překrývání přímé pedagogické činnosti učitelek v dostatečném rozsahu, spolupracovaly s asistentkou pedagoga..."

„Úzká spolupráce se zákonnými zástupci, Klubem rodičů... umožňuje pružně reagovat na vzdělávací problémy, nastavovat podpůrná opatření..."

Zázemí a vybavení

Škola má rozšířené budovy s novými učebnami. Materiální zázemí bylo posíleno. Byla provedena úprava školní zahrady. Škola má novou digitální techniku a polytechnické pomůcky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.22
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.5
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.3
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
18.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

31
přijatých žádostí
(91.2% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
29
skutečně nastoupilo
(93.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

34
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
44
ostatních dětí 3-6 let
22
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 88.9%
Mladší 3 let 84.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato mateřská škola klade velký důraz na komplexní rozvoj dětí. Používá moderní a individualizované metody výuky. Vedení je velmi silné a efektivně motivuje učitele. Děti nejsou při činnostech pasivní...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-02-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-06-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Malšice se zaměřuje na plynulý přechod dětí z mateřské školy na první stupeň ZŠ, a to díky programu "Škola před školou", kde se předškoláci seznamují s prostředím a učiteli. Škola aktivně podporuje mimoškolní aktivity, jako jsou charitativní akce, sportovní soutěže (florbal, branný závod) a environmentální projekty, například swap oblečení, čímž rozvíjí u žáků povědomí o udržitelnosti a komunitní práci.

Adresa

39175 Malšice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více