Základní škola a Mateřská škola Mladá Vožice
Milady Jungmanové, Mladá Vožice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a partnerské prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s respektem k tempu dítěte.
- ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu asistentů.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba od rodičů není dostatečně využívána.
- ! Plány pro rozvoj dětí mohou být jen formální.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k dětem chovají jako k partnerům. Respektují jejich individuální potřeby i pracovní tempo. Děti s obtížemi zde mají skvělou podporu asistentů. Školka by se měla více otevřít rodičům. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé plánují další rozvoj vašeho dítěte.
- Nabízejte školce aktivně svou zpětnou vazbu.
- Zajímejte se o možnosti logopedické prevence v hodinách.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je prožitková a plná tvořivosti. Učitelé staví na zájmu dětí. Děti nejsou do ničeho nuceny a mají vlastní tempo. Mohou se vracet k nedokončeným hrám. Partnerský přístup učitelů k dětem je velmi silnou stránkou této školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„komunikace učitelek s dětmi probíhá na partnerské úrovni"
„učitelky akceptovaly potřeby dětí. Ty pracovaly svým tempem"
Vedení dobře podporuje učitele a zajišťuje moderní pomůcky. Tým je stabilní i po personálních změnách. Velkou slabinou je ale komunikace s rodiči. Škola neumí pracovat s jejich názory. Zpětnou vazbu od rodičů nevyužívá ke zlepšení školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„odborně posilován pedagogický tým, celkově zkvalitňována vzdělávací práce učitelek"
„vedení školy však nevěnuje dostatečnou pozornost funkční obousměrné komunikaci se zákonnými zástupci"
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti mají jasná pravidla, která jim pomáhají spolu vycházet. Učitelé i asistenti přistupují k dětem s empatií. To posiluje pohodu dětí a jejich pocit bezpečí. Rodiče se však do dění zapojují méně.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve třídách jsou stanovena pravidla vzájemného soužití"
„trpělivý a empatický přístup se pozitivně odrážel v psychosociální pohodě dětí"
Asistenti výborně pomáhají dětem se speciálními potřebami. Díky nim se tyto děti lépe začleňují do kolektivu. Školka skvěle připravuje předškoláky na přechod do školy. Slabinou je chybějící plánování konkrétních kroků pro rozvoj každého dítěte. Diagnostika je zatím spíše formální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívání asistentů pedagoga a jejich přínos... byl v průběhu vzdělávání efektivní"
„nevyvozuje však potřebné individuální závěry pro jejich další rozvoj"
Zázemí a vybavení
Děti využívají moderní didaktické pomůcky a metodické materiály. K pohybu jim slouží školní tělocvična. Jedna třída předškoláků je umístěna přímo v budově základní školy.
Silné stránky
- • Učitelé mluví s dětmi jako s partnery.
- • Děti pracují svým vlastním tempem.
- • Asistenti výborně pomáhají dětem se speciálními potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení málo naslouchá názorům rodičů.
- • Školka nevyužívá hodnocení pro další rozvoj dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Milady Jungmanové 45239143.0 Mladá Vožice
Tábor, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Váchová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více