Mateřská škola Planá nad Lužnicí
ČSLA, Planá nad Lužnicí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato moderní mateřská škola nabízí mimořádně kvalitní vzdělávání. Vedení školy promyšleně řídí, podporuje učitele a zapojuje je do rozvoje. Děti se učí aktivně. Učitelé se zaměřují na psychickou pohodu a rozvoj empatie. Škola má silnou logopedickou péči. Silnou stránkou je dlouhodobý program Ekoškola.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají systematickou a efektivní podporu pro dítě s řečovými vadami.
- ✓ Pro děti, které rády objevují přírodu a chtějí rozvíjet ekologické cítění.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby dítě dostalo individuální péči a podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak budou ve výuce rozvíjet digitální dovednosti dětí.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně kvalitní a promyšlené řízení školy vede k rozvoji učitelů.
- • Učitelky aktivně uplatňují nové poznatky ve výuce a střídají metody.
- • Účinná a systematická podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné využití digitálních pomůcek pro rozvoj informatického myšlení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké konkrétní aktivity nabízí speciální třída pro řečové vady.
- → Zjistěte, jak škola začleňuje moderní technologie do her dětí.
- → Zeptejte se, jak se vaše dítě může zapojit do Ekotýmu školy.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Učitelky plánují aktivity s ohledem na každé dítě. Výuku propojují s praktickým životem, hlavně přes program Ekoškola. Děti aktivně řeší problémové situace a ověřují své závěry. Atmosféra ve třídách je přátelská a vstřícná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně volenými metodami byly navozovány problémové situace, které dávaly dětem prostor k formulování a ověřování vlastních závěrů."
„Příslušné metody a formy byly plánovány v souladu s tématem a na jejich základě byla připravena kvalitní vzdělávací nabídka."
Vedení školy
Řízení školy je promyšlené a koncepční, s vysokou mírou zapojení zaměstnanců. Vedení používá hospitace a zpětnou vazbu k rozvoji učitelů. Učitelky pak nové poznatky aktivně používají. To vše vede k mimořádně kvalitnímu vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní a systematický přístup ředitelky školy při řízení školy... se odráží v mimořádně podnětném a kvalitním vzdělávání."
„Získané nové poznatky i zkušenosti pedagožky aktivně uplatňují při své každodenní práci."
Školní klima
Škola aktivně pečuje o psychickou pohodu dětí. Cíleně podporuje navazování přátelství a spolupráci. Děti se učí řešit konflikty a rozvíjet empatii. Projekt Ekoškola posiluje partnerský přístup dospělých a dětí a pozitivně ovlivňuje klima školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zřejmá byla péče o psychickou pohodu dětí prostřednictvím podpory navazování vztahů, přátelství a kooperace dětí."
„Dlouhodobý projekt Ekoškola... má pozitivní vliv na celkové klima školy. Posiluje demokracii ve škole a partnerský přístup dospělých a dětí."
Podpora žáků
Škola poskytuje velmi účinnou a systematickou podporu všem dětem s potřebami. Zřídili logopedickou třídu, kde moderní metody zefektivňují komunikaci dětí. Nový projekt Inkluze s koordinátorem zajišťuje včasnou a individuální pomoc pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka v logopedické třídě dostatečně diferencovala individuální a věkové předpoklady dětí."
„K tréninku a podpoře jazykových schopností byly využívány speciální metody, které usnadňovaly a zefektivnily komunikaci dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy mají atraktivní a motivující prostředí s barevnými dekoracemi. Děti mají dostatek hraček, stavebnic a pomůcek pro rozvoj motoriky a řeči. Pro hru a pohyb je k dispozici školní zahrada. Škola doplňuje vybavení pro ekologická témata.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107535335)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 88.9% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 93.3% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-18
Komplexní inspekce
Tato moderní mateřská škola nabízí mimořádně kvalitní vzdělávání. Vedení školy promyšleně řídí, podporuje učitele a zapojuje je do rozvoje. Děti se učí aktivně. Učitelé se zaměřují na psychickou pohod...
Inspekce z 2016-01-25
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola poskytuje výjimečné předškolní vzdělávání s moderními pedagogickými přístupy a silným zaměřením na individuální rozvoj dětí. Vedení je strategické a podporující, což se odráží v na...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
ČSLA 51539111 Planá nad Lužnicí
Jihočeský kraj