Přeskočit na obsah

Mateřská škola Sezimovo Ústí, Lipová 649

Lipová, Sezimovo Ústí

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
105 dětí Kapacita 81%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
  • Rodiče hledající laskavý přístup a klidné rodinné prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda učitelé zadávají vašemu dítěti úkoly odpovídající jeho úrovni.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato školka nabízí dětem přátelské prostředí s důrazem na přírodu. Děti tráví hodně času na zahradě a učí se samostatnosti. Učitelé jednají s dětmi jako s partnery a pomáhají jim. Děti se snadno přizpůsobí novému prostředí. Škola skvěle spolupracuje s městem. Učitelé by ale mohli lépe přizpůsobit úkoly jednotlivým dětem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují obtížnost úkolů zrovna vašemu dítěti.
  • Ověřte si, jaké aktivity děti na přírodní zahradě pravidelně dělají.
  • Zjistěte, jak škola spolupracuje s odborníky na rozvoj řeči.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jsou k dětem velmi laskavé. Vytvářejí v hodinách příjemnou atmosféru. Děti se učí v přírodě i s tablety. Všichni ale často dostávají stejné úkoly. Chybí taky prostor pro to, aby děti hodnotily samy sebe. Kvalita výuky je i tak stabilní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a vstřícný přístup učitelek, školní asistentky i chůvy vytvářel ve třídách příjemnou atmosféru."

„propojení s pedagogickou diagnostikou v rovině vzdělávací nabídky však bylo málo patrné, neboť děti často plnily úkoly stejné náročnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy umí skvěle získávat peníze z grantů. Díky tomu učitelé jezdí na stáže do ciziny. Noví kolegové mají dobrou podporu při nástupu. Váznou ale pravidla komunikace uvnitř týmu. Učitelé se také málo podílejí na rozhodování o chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy je úspěšné v oblasti získávání finančních prostředků, a to především v rámci projektů Šablony."

„dílčí nedostatky vykazuje oblast komunikace o pravidlech a vyjasňování pravidel a povinností uvnitř pedagogického sboru."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná a bezpečná nálada. Děti se cítí dobře díky partnerskému přístupu dospělých. Škola pomáhá nejmenším dětem s lehkým nástupem. Děti se aktivně účastní charitativních akcí. Silnou stránkou je propojení dětí s přírodou na školní zahradě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola dlouhodobě věnuje zvýšenou pozornost rozvoji spolupráce a zapojování dětí do života města."

„Zřetelný byl partnerský přístup, zvláště u nejmenších dětí napomáhal s adaptačním procesem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má výborně nastavenou pomoc pro děti s potížemi. Spolupracuje s odborníky a řeší třeba vady řeči. V hodinách pomáhají asistenti i chůvy. Podpora funguje pravidelně a podle jasného plánu. Nové učitelky mají své průvodce, kteří jim pomáhají v začátcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„pro systematickou péči v oblasti předcházení řečovým vadám využívá ředitelka školy spolupráce se speciálně pedagogickým centrem."

„současný tým se zaměřuje především na vlastní rozvoj pomocí dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a také i na vzájemnou spolupráci."

Zázemí a vybavení

Škola prošla kompletní rekonstrukcí a má zvýšenou kapacitu. Nabízí špičkovou přírodní zahradu s teepee pro venkovní vzdělávání. Děti využívají moderní digitální pomůcky a tělocvičnu v blízké základní škole.

Silné stránky

  • Krásná přírodní zahrada s teepee pro venkovní učení.
  • Velmi vstřícný a empatický přístup všech dospělých k dětem.
  • Skvělé zapojení dětí do akcí a života v obci.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
  • Děti nedostávají prostor pro hodnocení vlastní práce a pokroků.

Unikátní vlastnosti

Zahraniční stáže učitelů ve Švédsku a Finsku pro inspiraci. Vlastní certifikovaná přírodní zahrada využívaná k učení venku. Pravidelná účast dětí na charitativních akcích v okolí.
Škola se zaměřuje na moderní přístupy jako venkovní učení. Učitelé čerpají zkušenosti ze stáží ve Finsku a Švédsku. Využívají digitální pomůcky a kladou důraz na samostatnost dětí a ekologii.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Lipová 649/13
39102.0 Sezimovo Ústí
Tábor, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Bc. Gabriela Ťoupalíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více