Základní škola a Mateřská škola Tábor, náměstí Mikuláše z Husi 45
Dlouhá, Tábor
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí kvalitní a bezpečné prostředí. Učitelky výborně zvládají didaktiku. Děti se učí hrou, tvořivou dramatikou a hudbou. Děti s obtížemi dostávají cílenou a účinnou podporu. Vedení nastavilo funkční pravidla, která usnadňují chod MŠ.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi klidné a bezpečné prostředí s citlivým přístupem.
- ✓ Pro děti s řečovými nebo smyslovými obtížemi díky cílené a účinné podpoře.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola vyhodnocuje skutečný pokrok dětí ve vztahu k plánovaným cílům.
💪 Silné stránky
- • Učitelky výborně zvládají didaktiku a umí děti zaujmout tvořivými metodami.
- • Děti s obtížemi dostávají účinnou individuální podporu a logopedickou prevenci.
- • Klidné a citlivé prostředí podporuje u dětí pěkné vztahy a prosociální chování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Hodnocení pokroku dětí je stručné a chybí v něm srovnání s cíli vzdělávacího programu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na individuální adaptační režim pro vaše dítě při nástupu.
- → Ověřte si, jaké konkrétní aktivity využívají pro rozvoj řeči a slovní zásoby.
- → Škola nabízí sférické kino pro zajímavé kulturně poznávací zážitky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky výborně zvládají výuku a umí děti zaujmout. Používají tvořivou dramatiku, hudbu a vhodné pomůcky. Podporují spontánní aktivity a hraní, čímž děti rozvíjejí a uskutečňují své vlastní záměry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces v mateřské škole byl výborně didakticky a organizačně zvládnut s využitím vhodných metod a forem práce, které rozvíjely zájem a soustředění dětí."
„Integrované vzdělávání podpořily zejména prvky tvořivé dramatiky, funkčně zvolené učební pomůcky, vhodně vybraná reprodukovaná hudba."
Vedení školy
Vedení nastavilo funkční pravidla. Nastavilo také přizpůsobený adaptační režim pro nové děti. Podporuje výbornou spolupráci pedagogů, zvláště v péči o děti s potřebou podpory. Menší rezervy jsou ve formálním vyhodnocování plánů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obě pracoviště mateřské školy mají zavedený funkční individuálně přizpůsobený adaptační režim pro nově nastupující děti."
„Výborná spolupráce pedagogů mateřské školy na pracovišti Nábřeží 206 v péči o děti se speciálními vzdělávacími potřebami."
Školní klima
Klima ve školce je klidné a bezpečné. Učitelky přistupují k dětem citlivě. Tento přístup podporuje pěkné vztahy a posilování prosociálního chování dětí. Škola také pečlivě dbá na bezpečí dětí při pobytu venku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách panovala klidná atmosféra, podpořená citlivým přístupem učitelek, asistentek pedagoga a chůvy."
„Pozorovány byly pěkné vztahy mezi dětmi a dodržování pravidel vzájemného soužití, které vedly k posilování prosociálních vztahů."
Podpora žáků
Děti s potřebou podpory dostávají účinnou individuální pomoc. Asistentky se zaměřují na rozvoj smyslového vnímání, rozumových funkcí a slovní zásoby. Škola navíc cíleně spolupracuje s klinickým logopedem na prevenci řečových obtíží.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s přiznanými podpůrnými opatřeními poskytovaly asistentky pedagoga účinnou individuální podporu zaměřenou převážně na rozvoj smyslového vnímání."
„Cílená podpora je věnována logopedické prevenci ve spolupráci s klinickým logopedem."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě pracoviště s moderním a estetickým zázemím. Školní zahrady jsou dobře vybavené pro herní činnosti. Uvnitř mají děti dostatek kvalitních hraček, stavebnic a herních koutků pro spontánní rozvoj.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107535548)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 64.3% |
| Mladší 3 let | 66.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-10-01
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí kvalitní a bezpečné prostředí. Učitelky výborně zvládají didaktiku. Děti se učí hrou, tvořivou dramatikou a hudbou. Děti s obtížemi dostávají cílenou a účinnou podporu. Vedení na...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Táboře klade důraz na moderní vzdělávání s podporou digitálních technologií a rozšířenou výuku jazyků včetně přípravy na zkoušky Cambridge. Škola se profiluje jako inkluzivní instituce nabízející odbornou podporu školního psychologa i asistentů a rozvíjí dovednosti žáků prostřednictvím projektů zaměřených na finanční gramotnost či mediální výchovu.
Adresa
Dlouhá 34039001 Tábor
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více