Mateřská škola Puclice
Puclice
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší rodinný kolektiv.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Pozor na nudu u starších dětí.
- ! Děti mají málo prostoru pro vlastní kreativitu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Puclicích nabízí bezpečné a klidné prostředí. Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem. Děti si mezi sebou pomáhají a hezky spolu vycházejí. Výuka je ale příliš řízená dospělými. Starší děti se proto mohou nudit. Škola zatím učí postaru a málo dbá na potřeby jednotlivců.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program starším dětem.
- → Zjistěte, zda děti mají možnost samy ovlivnit program dne.
- → Sledujte, zda škola dostatečně rozvíjí mluvení vašeho dítěte.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky ve výuce příliš dominují. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a aktivitu. Výuka probíhá hromadně pro všechny věkové skupiny najednou. Starší děti se pak často nudí. Ztrácejí pozornost, protože úkoly jsou pro ně lehké. Metody učení zůstávají zastaralé.
Zobrazit citace ze zprávy
„...zjištěna převaha slovního vedení učitelek, které byly příliš dominantní a neposkytovaly prostor pro samostatnost dětí."
„Přílišná četnost aktivit a frontální styl práce nepodporoval záměry učitelek..."
Vedení školu řádně spravuje a sleduje práci učitelek. Plánování je ale formální a hlavní dokumenty nepomáhají učitelkám v kvalitní práci. Škola se v metodách výuky od minulé kontroly vůbec neposunula. Ředitelka sice kontroluje hodiny, ale vidí v nich hlavně pozitiva.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní vzdělávací program... není dostatečným podkladem pro práci učitelek."
„Přesto styl vedení pedagogického procesu nebyl od minulé inspekční činnosti změněn."
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Učitelky se k dětem chovají s respektem a naslouchají jim. Děti si mezi sebou pomáhají. Starší se přirozeně starají o mladší kamarády. Školka dobře vede děti k samostatnosti při jídle a uklízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„...učitelky svým jednotným působením a důrazem na vytváření vstřícného prostředí zajišťují optimální klima školy."
„Děti se vzájemně respektovaly, pomáhaly si, starší děti projevovaly podporu dětem mladším."
Škola sleduje rozvoj dětí, ale záznamy neukazují jejich skutečné pokroky v čase. Při problémech s mluvením škola jen radí rodičům, jak postupovat dál. Individuální přístup k různě starým dětem ve výuce chybí. Starší děti často dělají úkoly, které jsou pro ně moc lehké.
Zobrazit citace ze zprávy
„Četnost záznamů není však vypovídající o vývoji a pokroku jednotlivých dětí."
„Tomuto zjištění se škola věnuje převážně formou doporučení rodičům, jak postupovat při zajištění nápravy..."
Zázemí a vybavení
Školka má dostatek hraček i nábytku v útulném prostředí. Děti využívají přilehlý park pro pohyb i odpočinek. K dispozici jsou také tablety pro modernější učení.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají s respektem.
- • Děti se cítí v bezpečí a spolupracují.
- • Dostatek času na volné hraní dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky mluví příliš mnoho a řídí vše samy.
- • Všechny děti dělají stejné úkoly bez ohledu na věk.
- • Výuka starších dětí není dostatečně náročná.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34561.0 PucliceDomažlice, Plzeňský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Jarmila Kadlecová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více