Mateřská škola Cheb, Komenského 27
Brandlova, Cheb
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na pohyb.
Na co si dát pozor
- ! Časté přesuny dětí mezi budovami kvůli kroužkům a tělocvičně.
- ! Výuka češtiny pro cizince probíhá v odpolední únavě.
Kvalita školy
Školka vyniká velmi laskavým a respektujícím přístupem k dětem. Panuje zde bezpečné a přátelské klima. Děti mají skvělé zázemí pro pohyb na moderních zahradách. Organizace dne je ale někdy chaotická kvůli kroužkům. Děti pak musí zbytečně čekat. Školka také zatím neumí dobře sledovat, jak se každé dítě rozvíjí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaký vliv mají kroužky na odpočinek dětí.
- Zjistěte, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- Prohlédněte si vybavení školních zahrad pro pohyb dětí.
Výuka propojuje hru s učením pro reálný život. Učitelky s dětmi hodně mluví a rozvíjí jejich spolupráci. Často ale dávají všem dětem stejné úkoly bez rozdílu. Organizace dne má slabá místa. Děti někdy dlouho čekají v šatně nebo před jídlem. Samostatnost dětí u jídla učitelky občas zbytečně omezují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogům se dařilo účelně propojit řízené a spontánní činnosti, prostřednictvím rozhovorů učitelky efektivně rozvíjely komunikační dovednosti dětí."
„V průběhu dne docházelo v režimových momentech k nežádoucím prostojům, při kterých děti zbytečně čekaly v nečinnosti."
Vedení školky udržuje v týmu pohodu a klid. Ředitelka začala pravidelně kontrolovat kvalitu práce ve třídách. Školce ale chybí jasný plán, kam chce směřovat. Některá starší pochybení se nedaří úplně odstranit. Příliš mnoho kroužků navíc zbytečně rozbíjí dětem jejich běžný denní program.
Zobrazit citace ze zprávy
„zvolený styl řízení vytváří příznivé pracovní prostředí a přispívá ke stabilitě pracovního kolektivu"
„Škola nemá zpracovanou koncepci svého rozvoje vycházející z analýzy skutečného stavu."
Respekt k dětem je tu na prvním místě. Učitelky se k nim chovají jako k partnerům. To vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí. Školka učí děti pravidla bezpečnosti hravou formou. Díky tomu se zde stává jen minimum úrazů. Děti se ve školce cítí spokojeně a uvolněně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným charakteristickým rysem průběhu vzdělávání byl vstřícný a respektující přístup učitelek k dětem."
„Děti jsou průběžně seznamovány s pravidly bezpečného chování. O jejich respektování svědčí nízký počet úrazů."
Školka hezky přijímá děti z jiných zemí. Učitelky k nim přistupují citlivě a individuálně. Systém sledování vývoje dětí je ale slabší. Učitelky sice píší záznamy, ale málo z nich vyvozují další kroky. Plány pro děti s odkladem školy se v praxi využívají jen minimálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem učitelky vhodně podporují i individuálním přístupem."
„Chybí však vyhodnocování dosažených pokroků, což omezuje možnost systematické podpory každého dítěte."
Zázemí a vybavení
Třídy mají moderní vybavení a dostatek hraček v herních koutcích. Děti mají volný přístup k pomůckám pro tvoření. Školní zahrady nabízí skvělé herní i naučné prvky.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem.
- • Školka má výborně vybavené zahrady pro pohyb.
- • Prostředí školky je pro děti velmi bezpečné.
Oblasti ke zlepšení
- • Špatná organizace dne způsobuje zbytečné čekání dětí.
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí.
- • Sledování pokroků dětí nefunguje dostatečně efektivně.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Brandlova 948/1535002.0 Cheb
Cheb, Karlovarský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Bc. Carmen Gregorová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více