Mateřská škola Pramínky
Česká, Františkovy Lázně
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a podnětné prostředí pro růst.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje učení hrou a kontakt s různě starými kamarády.
Na co si dát pozor
- ! Úkoly v pracovních listech jsou někdy pro všechny děti stejné.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí vlídné a bezpečné prostředí. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou. Ve smíšených třídách si děti přirozeně pomáhají. Starší děti jsou vzorem pro ty mladší. Učitelé se zaměřují na technické dovednosti a pohyb. Někteří učitelé ale dávají všem dětem stejné úkoly bez rozdílu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- Zjistěte, jaké technické a pohybové aktivity školka aktuálně nabízí.
- Ověřte si, jak v mateřské škole funguje spolupráce starších a mladších dětí.
Učitelé využívají prožitkové učení a smíšené skupiny. Děti si mohou vybírat činnosti podle svého zájmu. Starší děti přirozeně pomáhají mladším. Škola však v některých třídách používá příliš mnoho pracovních listů. Úkoly nejsou vždy přizpůsobeny schopnostem jednotlivých dětí. To může omezovat jejich tvořivost a přirozený rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důraz byl kladen na prožitkové učení, které umožnilo dětem vybírat si činnosti podle svého zájmu."
„V některých případech ve vzdělávací nabídce chyběla dostatečná diferenciace v podobě odstupňované náročnosti úkolů"
Ředitelka školu vede efektivně a s jasnou vizí. Pravidelně sleduje kvalitu výuky přímo ve třídách. Díky tomu rychle odhalí problémy a navrhne řešení. Podporuje vzdělávání učitelů a sleduje jejich spokojenost. Aktivně zapojuje rodiče do hodnocení školy. Vedení také úspěšně spolupracuje s partnery, jako je knihovna.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouholetá zkušenost ředitelky školy přispívá k efektivnímu řízení školy."
„Ředitelka prostřednictvím častých vstupů do jednotlivých tříd disponuje přehledem o kvalitě vzdělávání, identifikuje problematické oblasti"
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Smíšené věkové skupiny budují v dětech empatii a spolupráci. Starší děti automaticky fungují jako vzory pro mladší spolužáky. Škola využívá moderní zabezpečení budovy pomocí čipů a kamer. Pravidla bezpečnosti fungují skvěle. To vede k velmi nízkému počtu úrazů u dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve věkově smíšených třídách působily starší děti jako vzory pro mladší, což rozvíjelo jejich empatii, děti si vzájemně pomáhaly."
„Fyzická bezpečnost je dále posílena prostřednictvím video zvonků a čipového systému."
Škola včas vyhledává děti s obtížemi v řeči. Spolupracuje s poradnami a odborníky na rozvoj dětí. Pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem se začleněním. Nabízí programy na podporu pohybu a technických dovedností. Celkově podpora funguje dobře a standardně. Pomoc dětem s odkladem školní docházky je také dobře zajištěna.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti logopedické prevence se učitelky zaměřují především na včasnou identifikaci problému u dětí."
„Při posuzování školní zralosti spolupracují se školskými poradenskými zařízeními, což umožňuje lépe identifikovat individuální potřeby dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou uspořádány tak, aby umožňovaly volný pohyb a hru dětí. Děti mají snadno dostupné hračky, stavebnice i pomůcky pro tvoření. Budova je moderně zabezpečena čipovým systémem a video zvonky.
Silné stránky
- • Smíšené věkové skupiny podporují empatii a vzájemnou pomoc dětí.
- • Vedení školy aktivně sleduje kvalitu výuky a spokojenost rodičů.
- • Škola nabízí bohatý program pro rozvoj technických a pohybových dovedností.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo využívají pedagogické záznamy pro plánování dalšího rozvoje dětí.
- • Někteří učitelé nabízejí všem dětem stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Česká 350/14a35101.0 Františkovy Lázně
Cheb, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Bc. Vítězslava Pěničková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více