Mateřská škola Pramínky
Česká, Františkovy Lázně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí vlídné a bezpečné prostředí. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou. Ve smíšených třídách si děti přirozeně pomáhají. Starší děti jsou vzorem pro ty mladší. Učitelé se zaměřují na technické dovednosti a pohyb. Někteří učitelé ale dávají všem dětem stejné úkoly bez rozdílu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a podnětné prostředí pro růst.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje učení hrou a kontakt s různě starými kamarády.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Úkoly v pracovních listech jsou někdy pro všechny děti stejné.
💪 Silné stránky
- • Smíšené věkové skupiny podporují empatii a vzájemnou pomoc dětí.
- • Vedení školy aktivně sleduje kvalitu výuky a spokojenost rodičů.
- • Škola nabízí bohatý program pro rozvoj technických a pohybových dovedností.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo využívají pedagogické záznamy pro plánování dalšího rozvoje dětí.
- • Někteří učitelé nabízejí všem dětem stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké technické a pohybové aktivity školka aktuálně nabízí.
- → Ověřte si, jak v mateřské škole funguje spolupráce starších a mladších dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé využívají prožitkové učení a smíšené skupiny. Děti si mohou vybírat činnosti podle svého zájmu. Starší děti přirozeně pomáhají mladším. Škola však v některých třídách používá příliš mnoho pracovních listů. Úkoly nejsou vždy přizpůsobeny schopnostem jednotlivých dětí. To může omezovat jejich tvořivost a přirozený rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důraz byl kladen na prožitkové učení, které umožnilo dětem vybírat si činnosti podle svého zájmu."
„V některých případech ve vzdělávací nabídce chyběla dostatečná diferenciace v podobě odstupňované náročnosti úkolů"
Vedení školy
Ředitelka školu vede efektivně a s jasnou vizí. Pravidelně sleduje kvalitu výuky přímo ve třídách. Díky tomu rychle odhalí problémy a navrhne řešení. Podporuje vzdělávání učitelů a sleduje jejich spokojenost. Aktivně zapojuje rodiče do hodnocení školy. Vedení také úspěšně spolupracuje s partnery, jako je knihovna.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouholetá zkušenost ředitelky školy přispívá k efektivnímu řízení školy."
„Ředitelka prostřednictvím častých vstupů do jednotlivých tříd disponuje přehledem o kvalitě vzdělávání, identifikuje problematické oblasti"
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Smíšené věkové skupiny budují v dětech empatii a spolupráci. Starší děti automaticky fungují jako vzory pro mladší spolužáky. Škola využívá moderní zabezpečení budovy pomocí čipů a kamer. Pravidla bezpečnosti fungují skvěle. To vede k velmi nízkému počtu úrazů u dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve věkově smíšených třídách působily starší děti jako vzory pro mladší, což rozvíjelo jejich empatii, děti si vzájemně pomáhaly."
„Fyzická bezpečnost je dále posílena prostřednictvím video zvonků a čipového systému."
Podpora žáků
Škola včas vyhledává děti s obtížemi v řeči. Spolupracuje s poradnami a odborníky na rozvoj dětí. Pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem se začleněním. Nabízí programy na podporu pohybu a technických dovedností. Celkově podpora funguje dobře a standardně. Pomoc dětem s odkladem školní docházky je také dobře zajištěna.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti logopedické prevence se učitelky zaměřují především na včasnou identifikaci problému u dětí."
„Při posuzování školní zralosti spolupracují se školskými poradenskými zařízeními, což umožňuje lépe identifikovat individuální potřeby dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou uspořádány tak, aby umožňovaly volný pohyb a hru dětí. Děti mají snadno dostupné hračky, stavebnice i pomůcky pro tvoření. Budova je moderně zabezpečena čipovým systémem a video zvonky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541394)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 44.0% |
| Mladší 3 let | 69.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-11
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí vlídné a bezpečné prostředí. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou. Ve smíšených třídách si děti přirozeně pomáhají. Starší děti jsou vzorem pro ty ml...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-07
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola sází na přátelské a bezpečné prostředí. Děti se zde učí prožitkem a jsou vedeny k samostatnosti. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem v přirozeném rozvoji i adaptaci. Učitelky citli...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-10-09
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Děti zde najdou smíšené třídy a dobrý adaptační program. Škola ale bojuje s vysokou úrazovostí dětí. Vedení školy málo mluví s učitelkami a chybí mu jasná ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-25
Komplexní inspekce
Školka vytváří pro děti bezpečné a velmi přátelské místo. Učitelky podporují kamarádství a učí děti vzájemné toleranci. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem v rozvoji sociálních dovedností. Velkým plus...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé podporují tvořivost a samostatnost dětí při hře. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností a manipulací s předměty. Škola pořádá zajímavé...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Pramínky ve Františkových Lázních disponuje bezbariérovým prostředím se čtyřmi samostatnými třídami zaměřenými na kvalitní vzdělávání, hru a pohybové aktivity. Školka klade důraz na individuální potřeby předškolních dětí a jejich přípravu na budoucí školní docházku v přátelské a inspirativní atmosféře.
Adresa
Česká 350/14a35101 Františkovy Lázně
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více