Mateřská škola Dlažov
Dlažov
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují individuální péči.
- ✓ Rodiče, kteří hledají prvky Montessori pedagogiky.
- ✓ Děti zvyklé na menší kolektiv.
Na co si dát pozor
- ! Školka má malý tým pedagogů.
- ! Absence přímého vstupu na vlastní zahradu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá vesnická školka nabízí rodinné a bezpečné prostředí. Učitelky úspěšně propojují běžné vzdělávání s prvky Montessori. Děti jsou vedeny k samostatnosti a radosti z učení. Mají k dispozici špičkové vybavení a moderní pomůcky. Přístup k dětem je velmi citlivý a individuální.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak děti využívají veřejné hřiště.
- → Zjistěte, zda je tělocvična už po opravě.
- → Ověřte si, jak školka rozvíjí samostatnost dětí.
Výuka je moderní a velmi kvalitní. Učitelky jsou spíše průvodci a děti aktivně objevují svět. Používají prožitkové učení a Montessori metody. Děti si samy vybírají činnosti a pracují s radostí. Systém uložení pomůcek podporuje jejich samostatnost a logiku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh předškolního vzdělávání se vyznačoval příkladnou kvalitou spontánních činností."
„Učitelky vhodně ponechávaly velký prostor dětem k objevování, logickému myšlení a vyvozování souvislostí."
Ředitelka má jasnou vizi a je pro ni odborně vzdělaná. Úspěšně zavedla alternativní prvky do praxe. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a zlepšuje prostředí školy. Dokumentaci vede pečlivě, i když v řádu chyběly drobnosti. Vedení zajišťuje zdravé a spolupracující klima.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměr a vize školy směřují zejména k aplikaci podnětů alternativní pedagogiky Marie Montessori."
„Výsledky vzdělávání na úrovni třídy a činnosti celé školy jsou rovněž pečlivě vyhodnocovány."
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky používají podporující styl a dbají na pravidla. Díky tomu jsou děti klidné a rády spolupracují. Atmosféra je otevřená a založená na vzájemné důvěře. Škola rychle a účinně řeší potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„To vedlo k zájmu dětí o činnost, k radosti ze společné práce."
„Děti byly již zadaptované, chovaly se klidně a otevřeně, s důvěrou komunikovaly."
Škola skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami. Asistentka pedagoga citlivě podporuje nejmenší i integrované děti. Učitelky sledují vývoj každého dítěte a přizpůsobují mu práci. Spolupráce s odborníky a rodiči funguje efektivně. Podpora vede k viditelnému rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Svým vlídným a vstřícným působením asistentka přispívala k jejich pocitu bezpečí a jistoty."
„Děti s odkladem školní docházky jsou individuálně podporovány dle doporučení poradny."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory jsou zrekonstruované a vkusně zařízené. Školka disponuje špičkovými Montessori pomůckami a kvalitními hračkami. Budova má vlastní tělocvičnu, ale chybí jí soukromá zahrada.
Silné stránky
- • Učitelky výborně využívají Montessori pomůcky.
- • Děti mají velký prostor pro objevování.
- • Škola má vynikající vybavení a hračky.
Oblasti ke zlepšení
- • Budova nemá vlastní školní zahradu.
- • Tělocvična v přízemí vyžaduje opravu zdiva.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34021.0 DlažovKlatovy, Plzeňský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Petra Šlajchová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více